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讓漢語更快走向世界
——首屆世界漢語大會開幕式側(cè)記
文/王慶環(huán)
北京入伏后的悶熱天氣并沒有影響人們對世界漢語大會的熱情。來自美國新澤西州10歲的華裔小女孩蔡麗斯用不太熟練的中文告訴筆者自己是利用暑期隨當(dāng)?shù)氐恼Z言學(xué)校來北京學(xué)漢語，并說現(xiàn)在她在閱讀《西游記》，就匆匆告別筆者跑向了會場。
會場真的很熱鬧，人們不同的膚色和發(fā)色，和這次大會的主題“多元文化架構(gòu)下的漢語發(fā)展”的關(guān)鍵詞“多元”非常吻合，同時(shí)也告訴人們漢語究竟在這個(gè)世界有著多么普遍的影響，提醒著人們首次召開的世界漢語大會意義多么重大。
世界需要漢語——這是埃塞俄比亞聯(lián)邦院議長穆拉圖的一個(gè)主要觀點(diǎn)。穆拉圖曾于1979年來華留學(xué)，這使得他能用漢語在開幕式上發(fā)言，他說，中國經(jīng)濟(jì)隨著對外開放這一歷史性的改變而取得了舉世矚目的成就，并且融入了多元文化的精髓。中國對外開放帶來的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)、快速的增長，以及社會的發(fā)展，使世界各國與中國間的相互了解和合作成為一種迫切的需要，而漢語是世界各國人民了解和接觸中國的載體。世界需要漢語，因?yàn)樗鼘椭藗冋J(rèn)識中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并促進(jìn)他們對中國文化的了解，而這樣會使中外人民之間友誼和團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)更加牢固。
穆拉圖對漢語的評價(jià)顯示出漢語在當(dāng)今世界的一個(gè)地位——即不再是旅居海外的華人為了尋根而要求后代學(xué)習(xí)的一門語言。美國一家語言學(xué)校校長廖冰這樣對筆者說，雖然華裔的孩子仍占她的學(xué)校學(xué)生的八成，但非華裔孩子來學(xué)漢語的增長趨勢要高于前者，她認(rèn)為其中的原因是在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，漢語越來越有用。
漢語背后蘊(yùn)藏著的豐富內(nèi)涵，也是許多外國人學(xué)習(xí)漢語的一個(gè)原因。美國大學(xué)理事會主席卡珀頓在發(fā)言中說，學(xué)習(xí)漢語不僅能了解中國的語言，更重要的是能了解到中國豐富悠久的歷史。據(jù)卡珀頓介紹，美國大學(xué)理事會在2004年提出了AP中文教學(xué)課程，這一課程在所教的美國高中中引起了高中生很大的學(xué)習(xí)漢語的興趣，因此，他們決定在2006年在全國推廣漢語教學(xué)計(jì)劃。
對于漢語言的美，法國教育部漢語總督學(xué)和卡珀頓深有同感，不過，他也將漢語學(xué)習(xí)視為一種挑戰(zhàn)，他說：“進(jìn)入漢字王國，學(xué)習(xí)非拼音化文字的中國方塊字，對拼音文字圈的學(xué)習(xí)者是一場思維的挑戰(zhàn)，也是進(jìn)行即興思維和記憶訓(xùn)練的難得的機(jī)會�！�
看來，無論從哪個(gè)角度，世界都在呼喚著漢語更快地走向世界。而這，也正是本次世界漢語大會所要探討的最重要的問題。（來源/光明日報(bào)）
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