“公交車上有個(gè)圖書(shū)架，坐車的時(shí)候可以看書(shū)，挺好的。”在江門(mén)旅游觀光巴士上，市民陳先生一邊在圖書(shū)架上找自己喜歡的書(shū)刊，一邊對(duì)記者說(shuō)。

　　據(jù)了解，在江門(mén)市市區(qū)里，44路、55路、58路、103路和雙層觀光巴士這5條公交線上設(shè)置了“流動(dòng)圖書(shū)館”，以期打造市民共享的平臺(tái)，讓閱讀在生活中觸手可及。記者體驗(yàn)了部分公交線并現(xiàn)場(chǎng)采訪了公交車上的市民與司機(jī)，他們紛紛表示這大大增加了江門(mén)的閱讀氛圍和文化韻味。

　　游客

　　想不到江門(mén)的閱讀氛圍這么濃厚

　　記者首先到雙層旅游觀光巴士上體驗(yàn)“流動(dòng)圖書(shū)館”。記者在首發(fā)站紫茶小學(xué)站上車，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)架就設(shè)在車門(mén)附近較為顯眼的地方，記者上前翻找，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)架里放了幾本較為暢銷的雜志，分別是：《青少年文摘》《家庭醫(yī)生》《人之初》和《南風(fēng)窗》等。

　　“這條線比較短，我很快就要下車了?！标愊壬鷦傇凇肚嗄晡恼飞险业阶约合矚g的文章，下車的站點(diǎn)就快到了，只能準(zhǔn)備下車，不過(guò)他也和記者說(shuō)，下次坐車的時(shí)候會(huì)找回剛剛挑中的文章看。

　　“平時(shí)在車上沒(méi)東西看，只能玩手機(jī)，現(xiàn)在有了其他選擇，挺好的。我有時(shí)也會(huì)翻翻?！背俗p層觀光巴士回家的于小姐說(shuō)。

　　同時(shí)，一位從中山來(lái)江門(mén)游玩的黃先生表示：“公交車上有這種‘流動(dòng)圖書(shū)館’挺讓我驚訝的，想不到江門(mén)的閱讀氛圍這么濃厚。”

　　司機(jī)

　　車上圖書(shū)可用家中舊雜志置換

　　記者在雙層觀光巴士終點(diǎn)站郵政局下車后，來(lái)到公汽中心站乘坐5條線路里較長(zhǎng)的103路公交車。

　　“這里的書(shū)很收歡迎，我開(kāi)這路線的時(shí)候很多人都拿起來(lái)看。”103路公交車司機(jī)九哥對(duì)記者說(shuō)。

　　“有些人在車上看得入迷，下車的時(shí)候還想帶走呢！”九哥告訴記者，有好幾次都有乘客想把雜志帶走，“不過(guò)我都會(huì)勸他們把書(shū)留下來(lái)，因?yàn)槠渌艘惨吹?，?shí)在喜歡，可以下次坐車的時(shí)候繼續(xù)看嘛！或者說(shuō)可以拿自己家里的舊雜志置換下來(lái)，自己有好書(shū)看，也讓別人也有好書(shū)看?！?/p>

　　“現(xiàn)在公交車上裝了這個(gè)圖書(shū)架，車?yán)锊粩D的時(shí)候有人拿書(shū)出來(lái)看，整個(gè)文化氛圍都出來(lái)了，覺(jué)得很有意義?！逼綍r(shí)經(jīng)常乘坐103路上下班的馮小姐和記者分享道。

　　根據(jù)記者的乘坐體驗(yàn)，公交車“流動(dòng)圖書(shū)館”的圖書(shū)雜志目前保存良好，市民乘坐上述公交車路線時(shí)可以閱讀。

　　主辦方

　　打造文化共享平臺(tái)培養(yǎng)良好閱讀興趣

　　“其實(shí)我們是受到廣州‘閱讀專線’的啟發(fā)，他們是借閱的形式，而我們更希望打造一個(gè)文化共享的平臺(tái)，我們是先放幾本雜志來(lái)牽頭，后續(xù)希望發(fā)動(dòng)市民，把家里的舊書(shū)拿出來(lái)，大家一起共享?！敝鬓k方工作人員告訴記者。

　　記者了解到，這次“流動(dòng)圖書(shū)館”是在當(dāng)今“共享”消費(fèi)流行的趨勢(shì)下所做出的一種新的嘗試——共享書(shū)籍。“流動(dòng)圖書(shū)館”的出現(xiàn)，是讓閱讀在生活中更加觸手可及，培養(yǎng)良好的閱讀興趣。

　　主辦方工作人員表示，“因?yàn)楣宦肪€相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較短，所以我們?cè)跁?shū)籍選擇上一般是雜志，文章比較精美，閱讀時(shí)長(zhǎng)也不會(huì)太長(zhǎng)，盡量不影響市民們正常乘坐公交車。在共享上，我們也建議大家共享這一類圖書(shū)?！?/p>

　　文/圖 江門(mén)日?qǐng)?bào)見(jiàn)習(xí)記者/張華熾