中國(guó)僑網(wǎng)6月8日電 中國(guó)內(nèi)地高考的進(jìn)行，再次吸引了媒體的目光。境外華文媒體表示，學(xué)生和家長(zhǎng)都應(yīng)扭轉(zhuǎn)思想。高考早已不再是人生唯一機(jī)會(huì)，推開門，還有很多人生出彩可能。同時(shí)，在日益嚴(yán)格的監(jiān)考制度之下，為何“槍手”屢禁不止？教育專家認(rèn)為，原因在于作弊的“低風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)”，必須從立法方面入手，提升替考風(fēng)險(xiǎn)，斬?cái)嗬骀湕l。

　　美國(guó)《僑報(bào)》當(dāng)?shù)貢r(shí)間7日評(píng)論表示，國(guó)際教育的競(jìng)爭(zhēng)不斷倒逼著中國(guó)的教育改革。從《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》的發(fā)布，讓學(xué)生告別“一考定終身”，到中央政治局審議通過(guò)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，要求構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”，中國(guó)教育也迎來(lái)了新常態(tài)。

　　如今的中國(guó)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”。中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)多次強(qiáng)調(diào)，要“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”。不講綜合素質(zhì)，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，哪怕能躋身名校，即便贏在了起跑線上，卻未必能贏在終點(diǎn)線上。

　　該報(bào)指出，學(xué)生和家長(zhǎng)都應(yīng)扭轉(zhuǎn)思想，高考，早已不再是人生唯一機(jī)會(huì)，推開門，還有很多人生出彩可能。政府則當(dāng)加大力度推進(jìn)改革為青少年提供更多可自由跳躍的土壤，因?yàn)槲ㄇ啻豪硐氩豢韶?fù)，唯國(guó)家希望不可負(fù)。

　　舞弊現(xiàn)象如何杜絕？

　　香港《文匯報(bào)》8日文章分析，今年內(nèi)地高考首日，就有媒體曝出江西南昌出現(xiàn)有組織替考事件。事實(shí)上，前幾年高考期間，這一廣受關(guān)注的舉國(guó)大考就曾被爆出作弊、替考等。在日益嚴(yán)格的監(jiān)考制度之下，為何“槍手”屢禁不止？對(duì)此，有教育專家認(rèn)為，原因在于作弊的“低風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)”，必須從立法方面入手，提升替考風(fēng)險(xiǎn)，斬?cái)嗬骀湕l。

　　專家認(rèn)為，雖然每次高考替考都會(huì)對(duì)部分人員進(jìn)行處理，但替考現(xiàn)象依然屢禁不止，除利益驅(qū)動(dòng)外，跟違法成本低有很大關(guān)系，不足以起到震懾作用，加上巨大的金錢誘惑，讓很多人鋌而走險(xiǎn)。

　　新加坡《聯(lián)合早報(bào)》8日?qǐng)?bào)道，高考是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，中國(guó)教育部門按照高考成績(jī)反映出的學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異，將學(xué)生分入不同的高等學(xué)府。因此，高考既是一場(chǎng)涉及全中國(guó)學(xué)生的人才選拔，也往往是決定考生命運(yùn)的一個(gè)人生關(guān)卡。

　　針對(duì)官方采取哪些措施打擊作弊，北京理工大學(xué)教育研究院教授楊東平受訪時(shí)說(shuō)，證件識(shí)別的壞處是證件可能被篡改，如果用人臉識(shí)別，較能查核考生的真實(shí)身份。

　　但楊東平也認(rèn)為：“道高一尺魔高一丈，人臉識(shí)別只適用于替考舞弊，其實(shí)作弊的方法很多，更普遍的是利用無(wú)線電等高科技儀器作弊?！?/p>

　　澳門日?qǐng)?bào)8日社論指，要消除替考“頑疾”，除了加強(qiáng)身份審查、查處不法分子外，關(guān)鍵在于提高參與人員的違法成本。內(nèi)地應(yīng)盡快出臺(tái)考試法，從刑法層面加大替考等舞弊行為的懲治力度，只有“作弊入刑”，才能起到震懾作用。

　　作文命題接地氣

　　香港明報(bào)、臺(tái)灣《旺報(bào)》8日?qǐng)?bào)道稱，今年各地高考作文題目陸續(xù)公布，全國(guó)卷一是“女兒舉報(bào)老爸”的材料作文；全國(guó)卷二是提供3名特點(diǎn)鮮明的候選人要求作文“誰(shuí)最有風(fēng)采”。天津考題“范兒”(Style)和浙江考題“文章與人品”均引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。

　　分析稱，內(nèi)地高考60年來(lái)的作文題目反映出不同時(shí)代特色，1950至1960年代，作文重點(diǎn)與政治緊密掛鉤。1952年首次高考作文題目是“記一件新人新事”、“我投身到祖國(guó)的懷抱里”。

　　全國(guó)卷自1980年至1999年20年間，僅4次命題作文，16次材料作文，賦予考生更多發(fā)揮空間。進(jìn)入21世紀(jì)，除社會(huì)熱點(diǎn)，亦有不少體現(xiàn)生命關(guān)懷的題目，2000年是“答案是豐富多彩的”，2001年是“誠(chéng)信”，2002年是“心靈的選擇”，2004年是“看到自己與看到別人”；2008年則是“抗震救災(zāi)”。

　　高考，考的不僅是學(xué)生

　　香港《文匯報(bào)》另一篇文章稱，高考，考的不僅是學(xué)生，也在考驗(yàn)著陪考家長(zhǎng)的體力和耐力。在北京101中學(xué)考點(diǎn)門前，數(shù)百名家長(zhǎng)皺著眉、攥緊拳頭，有的目光始終鎖定考場(chǎng)大門，有的一個(gè)勁兒看手機(jī)上的時(shí)間，他們似乎比考生還緊張。

　　在北京、廣州和深圳，送考家長(zhǎng)中還有一群人格外亮眼，那就是身著各色旗袍的家長(zhǎng)。清華附中王同學(xué)的媽媽笑言：“好多年沒(méi)穿旗袍了，這次特意挑選了一件綠格子的清新款旗袍，希望孩子高考首戰(zhàn)能夠‘旗開得勝’”。

　　在廣州市廣雅中學(xué)高考考點(diǎn)門外，一名身穿繪有粉色鮮花旗袍的家長(zhǎng)亦表示，穿旗袍接送孩子去高考，是為了祝愿孩子在高考中“旗開得勝”，這在廣州已經(jīng)成為一個(gè)持續(xù)多年的傳統(tǒng)。在深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)考場(chǎng)，十余名考生母親亦集體著旗袍，希望為子女帶來(lái)好彩頭。