中新網(wǎng)香港4月2日電 香港特區(qū)政府教育局、香港培僑中學(xué)以及土耳其教育部代表團(tuán)2日在培僑中學(xué)校園舉行人工智能(AI)教育交流會議,圍繞人工智能教學(xué)工具應(yīng)用、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)備保障、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教學(xué)資源共享等議題進(jìn)行交流探討。

交流期間,與會代表就香港兩類AI教育方案展開討論:一是“AI賦能教育”,該方案基于深度求索技術(shù)研發(fā),助力教師授課與學(xué)生學(xué)習(xí);二是“教育賦能AI”,通過搭建專業(yè)教育體系,系統(tǒng)性地幫助師生掌握人工智能相關(guān)知識。
香港特區(qū)政府教育局署理局長施俊輝在交流中介紹了香港中學(xué)階段AI教育課程架構(gòu)。他表示,香港目前實行自攜設(shè)備(BYOD)政策,即學(xué)生使用個人智能設(shè)備開展AI學(xué)習(xí)。針對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,教育局亦設(shè)有專項扶持計劃,免費為其提供學(xué)習(xí)設(shè)備,并保障其居家網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)益,目前香港有約兩成學(xué)生受惠于該政策。
在資源共享與平臺建設(shè)方面,培僑中學(xué)介紹了該校自主搭建的三個學(xué)習(xí)平臺,分別用于AI生成圖片輔助學(xué)科教學(xué)、教學(xué)場景落地以及向?qū)W生推送AI教育專項內(nèi)容。培僑中學(xué)校長伍煥杰表示,中國國家智慧教育公共服務(wù)平臺支持6種語言,未來可引入香港學(xué)校作為數(shù)位化教學(xué)的補(bǔ)充資源。(完)
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