妙“紙”生花亮相海外 非遺傳承人巧“剪”世界促交流
中新社北京9月20日電 題:妙“紙”生花亮相海外 非遺傳承人巧“剪”世界促交流
中新社記者 金旭
當(dāng)剪紙遇上城市地標(biāo),重慶朝天門和西雅圖太空針?biāo)S然紙上,云浪翻滾間,條條錦鯉一躍而起。近日,這幅名為《鯉魚躍龍門》的剪紙作品亮相美國塔科馬市中秋嘉年華活動,創(chuàng)作者正是溫州剪紙非遺項目代表性傳承人張麗麗,目前正在美國華盛頓州孔子學(xué)院任教。

剪“春”、剪“?!?、剪動物……在張麗麗的講解示范下,當(dāng)?shù)孛癖娂娂妱邮謬L試。張麗麗告訴中新社記者,十多年來,她輾轉(zhuǎn)于世界不同的大學(xué)任教,教書之余熱心舉辦中國剪紙體驗活動,“我想通過剪刀交世界各地的朋友。每當(dāng)完成剪紙作品,快樂和成就感寫在每個參與者的臉上,也暖在我心里?!?/p>
張麗麗介紹,中國剪紙講究一氣呵成,在構(gòu)圖上強調(diào)陰陽對比、虛實結(jié)合,也注重疏密結(jié)構(gòu)和通透均衡。溫州剪紙藝術(shù)與民風(fēng)民俗有著密切的聯(lián)系,“所謂‘有圖必有意,有意必吉祥’,魚穿蓮花、蝶戀花、石榴牡丹代表新婚幸福,而如意長壽紋樣,壽桃松樹、龜鶴延年等圖案象征長壽安康,都生動表現(xiàn)出中國民俗文化和審美趣味?!?/p>
“20世紀(jì)70年代,剪紙在校園風(fēng)靡一時。我用剪好的花邊和圖案裝飾墻報,每次都能獲得學(xué)校的獎勵。”張麗麗說,栩栩如生的剪紙仿佛被重新賦予了生命力,總是吸引著她的目光,看到好看的作品會忍不住仔細研究,遇到手藝人也會向前虛心請教。
2014年,張麗麗前往墨西哥擔(dān)任中文教師,剪紙成為她形影不離的“伙伴”?!澳菚r候身處異鄉(xiāng),獨處時我都會靜下心來鉆研和剪紙相關(guān)的知識和技藝。我把這兩年時光稱作‘閉關(guān)修行’,剪紙技藝從那時得到了精進?!彼f。
“記得農(nóng)歷馬年春節(jié)臨近,我按照傳統(tǒng)習(xí)俗,在教室和辦公室貼上了剪紙,激發(fā)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和同事對中華傳統(tǒng)文化的好奇心?!睆堺慃惢貞浄Q,她被大家的熱情感染,立即動手為每個人剪出了獨一無二的生肖剪紙,“我忘不了他們欣喜的模樣,因為剪紙讓我在墨西哥收獲了友誼。我還發(fā)現(xiàn)墨西哥也有剪紙,以骷髏為主題的剪紙色彩斑斕,多應(yīng)用在亡靈節(jié)等祭祀場合。”她說,在交流中,不同文化間的互動變得更加鮮活。
通過線上線下相結(jié)合的方式,張麗麗為溫州大學(xué)的外國留學(xué)生開設(shè)過《中國民俗藝術(shù)與實踐》課程,也為海外華裔青少年帶去一堂堂剪紙體驗活動,帶領(lǐng)他們感知剪紙技藝的“古”與“今”。
“將文化、語言和傳統(tǒng)技藝融合在一起的教學(xué)方式一直受到學(xué)生的歡迎。”張麗麗表示,在根據(jù)學(xué)生年齡設(shè)計課程內(nèi)容和難度的同時,也會結(jié)合節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗背景,讓學(xué)生盡快了解中國傳統(tǒng)剪紙的文化寓意,熟悉基本紋樣,在寓教于樂中學(xué)習(xí)中文、培養(yǎng)動手能力和空間想象力,在潛移默化中讓孩子與中華傳統(tǒng)文化更加親近。
今年8月,中華文化促進會剪紙藝術(shù)分會在溫州大學(xué)成立揭牌,作為新任會長的張麗麗感覺自己肩上的擔(dān)子更重了?!盀樽尫沁z技藝煥發(fā)生機,我們將為國內(nèi)剪紙愛好者開設(shè)技能培訓(xùn)和評獎活動,也會助力優(yōu)秀作品‘走出去’,讓更多人了解中國剪紙技藝,愛上中華文化?!?完)










