圣彼得堡“孔子課堂”：

　　“漢語教學(xué)應(yīng)立足當(dāng)?shù)?、扎根民間、輻射各階層”

　　9月1日是俄羅斯“知識節(jié)”。每年的這一天，全俄中小學(xué)、大學(xué)都打開校門，迎接成千上萬的兒童和青少年。今年開學(xué)季，位于圣彼得堡市中心的私立補(bǔ)充教育孔子?xùn)|方語言文化學(xué)院孔子課堂(以下簡稱圣彼得堡“孔子課堂”)的全體老師也和往年一樣，全力以赴迎接新學(xué)期的開始。

　　作為俄羅斯歷史上首個由華人創(chuàng)辦、經(jīng)營管理的教學(xué)機(jī)構(gòu)，圣彼得堡“孔子課堂”擁有當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T頒發(fā)的“永久教育許可證”。自2001年成立之初，普及推廣漢語教學(xué)、提高當(dāng)?shù)貪h語教學(xué)水平、推進(jìn)中俄文化交流一直是學(xué)校的宗旨，而正規(guī)化、專業(yè)化則是追求的目標(biāo)。目前，圣彼得堡“孔子課堂”使用面積近700平方米，11個標(biāo)準(zhǔn)教室均配有電腦、投影儀和必備教學(xué)軟件，辦學(xué)條件相當(dāng)好。經(jīng)過20年不懈努力，圣彼得堡“孔子課堂”共有注冊學(xué)員1700人、非注冊學(xué)員800人，漢語教學(xué)質(zhì)量、規(guī)?？胺Q一流，已成為該市頗有名氣的教育機(jī)構(gòu)。

　　圣彼得堡“孔子課堂”外方校長張蕈麗在這所學(xué)校已工作了8年，一年多前從一名教師走上管理者崗位。她告訴記者，這所“孔子課堂”的學(xué)員參加中國“國際漢考”通過率超過95%，優(yōu)秀率達(dá)到20%以上。多年以來，他們在市級、全俄、國際漢語比賽中成績斐然。2008年至今，校代表隊榮獲“圣彼得堡市及西北聯(lián)邦區(qū)中學(xué)生漢語橋”比賽十二連冠。

　　斐然的教學(xué)成績?yōu)槭ケ说帽ぁ翱鬃诱n堂”贏得了良好的社會影響力。作為當(dāng)?shù)卣_展?jié)h語教學(xué)的主要合作單位，圣彼得堡“孔子課堂”創(chuàng)編的“非語言專業(yè)”和“補(bǔ)充教育”系列漢語教學(xué)大綱、教學(xué)計劃已通過當(dāng)?shù)卣畬徍?。與市教育局合作，圣彼得堡“孔子課堂”還在國立547中學(xué)平臺上建立全俄歷史上首個國家級漢語實驗學(xué)校項目，研發(fā)中小學(xué)普及教育漢語教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教材。此外，他們還受市教育局委托，承擔(dān)了俄教育部主辦的全俄奧林匹克漢語競賽圣彼得堡市區(qū)級賽的命題、審評工作，負(fù)責(zé)全俄總決賽圣彼得堡及西北聯(lián)邦區(qū)參賽選手的培訓(xùn)及領(lǐng)隊工作。2020年，圣彼得堡“孔子課堂”成為俄羅斯首個也是目前唯一一個海外“國際漢語教師資格證”考點。2011年成立十周年之際，圣彼得堡市教育局長特別表彰了時任外方校長韓丹星，高度評價圣彼得堡“孔子課堂”在俄羅斯教育體系中對漢語教學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

　　近年來，隨著中俄兩國人文合作不斷加強(qiáng)，圣彼得堡“孔子課堂”的交流活動數(shù)量增多，質(zhì)量也穩(wěn)步提升。參與各種活動的人次逐年遞增，2019年達(dá)到7萬人次，平均每年舉辦80多場活動，主要包括文藝演出、各種文化展覽、比賽、節(jié)慶、文化推介會等。2017年發(fā)起并主辦的“首屆圣彼得堡中小學(xué)春節(jié)聯(lián)歡節(jié)”得到中國文化部、圣彼得堡市政府的全面支持，成為兩國“歡樂春節(jié)”系列活動中的亮點，被當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T納入中小學(xué)特色項目。

　　新冠肺炎疫情暴發(fā)后，圣彼得堡“孔子課堂”快速反應(yīng)。在俄政府宣布線上教學(xué)之前，率先開設(shè)網(wǎng)課，并取得良好效果，目前有來自全俄8個城市的學(xué)員通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)。張蕈麗認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)校未來重要發(fā)展方向，“這樣可以吸引到全俄各地的學(xué)生”。受疫情影響，很多線下活動無法舉辦，圣彼得堡“孔子課堂”創(chuàng)新性地開展了多種線上活動，如線上中秋茶話會、“秋日交響樂”vlog大賽、“中國紅冬宮橋”抖音打卡活動等。今年3月，該“孔子課堂”在圣彼得堡國際教育峰會框架下舉辦了國際中文教育中的學(xué)習(xí)者動機(jī)研討會，為來自中國、俄羅斯、亞美尼亞、肯尼亞等國家的專家提供同屏交流的機(jī)會。

　　張蕈麗認(rèn)為，漢語教學(xué)對促進(jìn)中俄兩國關(guān)系作用重大。她說：“語言學(xué)習(xí)離不開文化學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語的過程中能了解中國文化，從而愛上中國。8年多本地教學(xué)經(jīng)歷告訴我，‘一人學(xué)習(xí)中文、全家愛上中國’的情況時有發(fā)生，學(xué)習(xí)者可帶動家人、朋友、同事等對中國感興趣。立足當(dāng)?shù)?、扎根民間、輻射各階層的漢語教學(xué)，不僅能培養(yǎng)中俄友好的使者，更能孕育中俄合作的建設(shè)者”。

　　(本報莫斯科9月9日電 本報駐莫斯科記者 韓顯陽)