原標(biāo)題 “在中國(guó)留學(xué)，我們的親人可多了”

　　隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn)，越來(lái)越多的“一帶一路”相關(guān)國(guó)家學(xué)生來(lái)到中國(guó)留學(xué)。他們?cè)谥袊?guó)期間有哪些生動(dòng)精彩的故事，又與中國(guó)締結(jié)下怎樣深厚的情誼？本報(bào)記者采訪了其中一些留學(xué)生，讓我們一同傾聽(tīng)他們與中國(guó)的故事。

　　杜氏清花(越南)——“為我們的新時(shí)代放歌”

　　本報(bào)駐越南記者 劉 剛

　　《小河淌水》《春天的芭蕾》《瑪依拉變奏曲》……這些中國(guó)觀眾耳熟能詳?shù)母枨?，如今已成為越南留學(xué)生杜氏清花響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按碜鳌薄?/p>

　　清花從小就愛(ài)唱歌，她通過(guò)不懈努力被保送到越南軍隊(duì)文化藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)。在由中越兩國(guó)媒體聯(lián)合主辦的“同唱友誼歌”——2011中越歌曲演唱大賽總決賽上，清花獲得了三等獎(jiǎng)?！拔医Y(jié)識(shí)了很多中國(guó)朋友，到中國(guó)學(xué)習(xí)聲樂(lè)的想法愈發(fā)強(qiáng)烈?！鼻寤ǜ嬖V本報(bào)記者。

　　2013年9月，清花獲得“廣西政府東盟國(guó)家留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，進(jìn)入廣西藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)聲樂(lè)。“在學(xué)校里，我什么都聽(tīng)不懂，明亮的世界突然暗了下來(lái)，吃飯出行基本靠比劃?！鼻寤ê芸煺{(diào)整了心態(tài)，主動(dòng)和中國(guó)朋友交流，一字一句地積累，很快就攻克了語(yǔ)言關(guān)。

　　在廣西，練聲幾乎成為清花生活的全部?！俺苏n堂上老師一對(duì)一地傳授聲樂(lè)知識(shí)和演唱技巧，我還在網(wǎng)上廣泛搜羅中國(guó)民歌?！背两谥袊?guó)民歌海洋中的清花，每每聽(tīng)到一首旋律優(yōu)美的作品，都如獲至寶。

　　“我會(huì)選擇旋律與越南音樂(lè)接近的曲目，這樣更容易引起越南觀眾的共鳴?！鼻寤ǖ挠眯挠辛嘶貓?bào)。在2017年越南最高水準(zhǔn)的專業(yè)聲樂(lè)比賽“明日之星”總決賽上，她憑借越南語(yǔ)版《春天的芭蕾》獲得大獎(jiǎng)，一曲成名。

　　從初學(xué)中文的小姑娘，到在越南頂級(jí)賽事上閃耀光芒的新星，清花感恩每一位給予她無(wú)私幫助的中國(guó)朋友。她最希望感謝的是她的導(dǎo)師——廣西藝術(shù)學(xué)院龔小平教授?！皠偟綇V西時(shí)，我很想家，不能把全部精力集中到學(xué)習(xí)上，龔教授就像媽媽一樣鼓勵(lì)著我，她教我唱歌，也教我做人?！鼻寤ㄕf(shuō)。

　　清花認(rèn)同“知行合一”，知即唱功，行即表演。在學(xué)校的支持下，清花先后參加了中國(guó)的《星光大道》《歌從黃河來(lái)》等電視節(jié)目，得到評(píng)委和廣大觀眾的認(rèn)可。2017年，清花還參加了中央電視臺(tái)《中國(guó)民歌大會(huì)》第二季，成為該節(jié)目首位外國(guó)歌手?！拔乙?jiàn)證到中國(guó)舞美、包裝制作的高超水準(zhǔn)，也感受到前行中的中國(guó)取得的巨大成就?！鼻寤ㄕf(shuō)。

　　隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn)，中越兩國(guó)的教育交流與合作不斷深化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前約有1.4萬(wàn)名越南留學(xué)生在華學(xué)習(xí)生活。越南學(xué)生在中國(guó)學(xué)習(xí)的專業(yè)也由語(yǔ)言向經(jīng)濟(jì)、管理、貿(mào)易、法律、藝術(shù)等領(lǐng)域拓展。

　　“中方歡迎更多越南朋友赴華留學(xué)、旅游、經(jīng)商，希望將來(lái)兩國(guó)人民常走動(dòng)、多來(lái)往，廣泛接觸、加深了解、厚植友情?！边@是習(xí)近平主席2015年11月在越南國(guó)會(huì)演講時(shí)，向越南朋友發(fā)出的誠(chéng)摯邀請(qǐng)。

　　在中國(guó)求學(xué)4年里的一個(gè)個(gè)難忘瞬間，沉淀為清花的美好記憶?！?017年11月習(xí)近平主席訪問(wèn)越南時(shí)，我為兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人演唱了中國(guó)歌曲《在希望的田野上》和越南歌曲《竹笛聲聲》。這兩首歌我早已爛熟于心，但一想到這是將越南留學(xué)生在中國(guó)學(xué)習(xí)的成果當(dāng)面向兩國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào)，就有些緊張。演出結(jié)束后，習(xí)近平主席還勉勵(lì)我要繼續(xù)扮演好兩國(guó)友好使者的角色。”

　　在兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的勉勵(lì)下，清花再次放飛夢(mèng)想：“我不能只做一名歌者，還要為增進(jìn)越中友誼放歌，為我們的新時(shí)代放歌！”

　　烏大偉(巴基斯坦)——“有困難，就找‘彩虹君’”

　　本報(bào)記者 史自強(qiáng)

　　“放心吧，在中國(guó)留學(xué)，我們的親人可多了！”電話里，燕山大學(xué)博士研究生阿克巴爾·烏茲曼(中文名烏大偉)對(duì)遠(yuǎn)在巴基斯坦的父母說(shuō)。烏大偉口中的“親人”，就是燕山大學(xué)專門(mén)為巴基斯坦留學(xué)生量身打造的公益組織——“彩虹計(jì)劃”的參與者“彩虹君”，“‘彩虹君’為我們提供了太多無(wú)私的幫助，讓我雖身處異國(guó)，卻并無(wú)他鄉(xiāng)之感”。

　　烏大偉最常提起的“彩虹君”，就是“彩虹計(jì)劃”的發(fā)起人、燕山大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心主任姜文超。姜文超告訴本報(bào)記者，“彩虹計(jì)劃”的誕生源于一次偶遇。

　　2016年10月，位于河北省秦皇島市的燕山大學(xué)承辦了巴基斯坦政府獎(jiǎng)學(xué)金語(yǔ)言培訓(xùn)班，共有40名來(lái)自巴基斯坦的留學(xué)生到燕山大學(xué)進(jìn)行為期兩年的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。“一天傍晚，我在校園里遇到幾位剛?cè)雽W(xué)的巴基斯坦留學(xué)生，他們正滿臉愁容地尋找清真餐廳。我就熱情地為他們指路。但是看著他們高興地離開(kāi)，我心里卻不是滋味。”姜文超動(dòng)情地說(shuō)，“人們常用‘比山高、比海深、比蜜甜’來(lái)贊頌中巴友誼，如今，巴基斯坦留學(xué)生們來(lái)到中國(guó)，卻因語(yǔ)言障礙感到陌生無(wú)助，我們?cè)撊绾伪磉_(dá)善意和友好呢？于是，我就萌生了建立公益組織幫助巴基斯坦留學(xué)生的想法?！?/p>

　　在征得校方支持后，姜文超和燕山大學(xué)部分師生進(jìn)行了周密準(zhǔn)備，于2016年11月成立了公益組織“彩虹計(jì)劃”。包括烏大偉在內(nèi)的共54位巴基斯坦留學(xué)生成為首批受益者。2017年，巴基斯坦政府又派遣40名政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生，他們將在兩年語(yǔ)言學(xué)習(xí)后，回到巴基斯坦服務(wù)于各類“一帶一路”項(xiàng)目。

　　“彩虹計(jì)劃”這顆火種，點(diǎn)燃了燕山大學(xué)師生們對(duì)巴基斯坦友人的熱情。如今，燕山大學(xué)參與“彩虹計(jì)劃”的師生志愿者已達(dá)300余名。小到辦手機(jī)卡、訂機(jī)票，大到租房子、申請(qǐng)來(lái)華留學(xué)資格，遇到困難，巴基斯坦留學(xué)生們首先就會(huì)想到“彩虹君”。

　　烏大偉介紹說(shuō)，“彩虹君”們建立了統(tǒng)一微信群，還點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地結(jié)成了45個(gè)“中巴朋友小組”，每個(gè)小組由2名巴基斯坦留學(xué)生和4—7名中國(guó)師生組成。為了滿足留學(xué)生們對(duì)中國(guó)文化的濃厚興趣，“彩虹計(jì)劃”還組織了中國(guó)茶道、書(shū)法、古詩(shī)詞等系列文化講座。此外，燕山大學(xué)副校長(zhǎng)黃晟與教授魏黎波分別就中國(guó)外交戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議做了講解。中巴雙方師生還舉辦了“歡度中國(guó)年，共吃年夜飯”、體驗(yàn)巴基斯坦美食等活動(dòng)。

　　在烏大偉的鼓勵(lì)下，他的妻子阿克瑪·馬立堯姆(中文名瑪麗)也來(lái)中國(guó)攻讀工商管理碩士學(xué)位。“我來(lái)中國(guó)不到半年，但我已經(jīng)感受到身邊每一個(gè)中國(guó)人的寬厚和友善?！爆旣愡€記得，初到中國(guó)時(shí)，夫婦倆要租房，“彩虹君”韓東老師就開(kāi)著車陪他們跑中介、看房子，最終幫他們租到一套距離學(xué)校不遠(yuǎn)、價(jià)格適中的房子，“他的家人對(duì)我們非常熱情，讓我們感受到了家的溫暖”。

　　在烏大偉的影響下，他的父母也愛(ài)上了中國(guó)茶?！懊看位貒?guó)我都會(huì)帶茶葉給他們，他們也通過(guò)我了解到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展情況，這一切，都要感謝‘彩虹君’。”烏大偉說(shuō)，“畢業(yè)后，我將盡我所能為‘中巴經(jīng)濟(jì)走廊’和‘一帶一路’建設(shè)貢獻(xiàn)力量。”

　　白振國(guó)(土耳其)——“越了解越想親近中國(guó)”

　　本報(bào)記者 張丹華

　　高中畢業(yè)后，土耳其小伙艾克雷姆·德米爾卡勒(中文名白振國(guó))就在父親的鼓勵(lì)下，來(lái)到位于陜西省西安市的西北大學(xué)留學(xué)。2015年7月12日，白振國(guó)從西安出發(fā)，走過(guò)四川、云南、青海、甘肅、新疆、廣西等7個(gè)省區(qū)，進(jìn)行了為期51天的旅行，行程近3萬(wàn)公里。旅途中，白振國(guó)將他用鏡頭和文字記錄下的很多有趣的故事，整理成《51天中國(guó)行——一個(gè)土耳其人的西部文化體驗(yàn)之旅》一書(shū)出版發(fā)行。

　　白振國(guó)熱愛(ài)攝影，已經(jīng)通過(guò)了漢語(yǔ)水平考試六級(jí)(最高級(jí))。他在旅途中驚訝地發(fā)現(xiàn)，中國(guó)許多少數(shù)民族都有自己的語(yǔ)言，當(dāng)?shù)卣€普遍規(guī)定，建筑、火車站等的名稱都必須用中文和當(dāng)?shù)匚淖滞瑫r(shí)標(biāo)注。“原來(lái)中國(guó)政府對(duì)少數(shù)民族這么包容?！卑渍駠?guó)贊嘆說(shuō)。

　　有一天，白振國(guó)聽(tīng)到一首歌中唱道“南風(fēng)喃，北海北，北海有墓碑”，便決定到北海去走一走。他來(lái)到了廣西壯族自治區(qū)北海市的潿洲島?！爱?dāng)?shù)乩习傩照f(shuō)方言，我也聽(tīng)不懂。島上只有一家銀行，我的銀行卡沒(méi)法取錢(qián)。當(dāng)?shù)厝丝吹轿业拇_需要幫助，就給我送來(lái)了食物，還幫我湊齊了路費(fèi)。島民們的熱情好客讓我很感動(dòng)，現(xiàn)在逢年過(guò)節(jié)，我都會(huì)和他們互致問(wèn)候。”白振國(guó)回憶說(shuō)。

　　“西北大學(xué)組建了絲綢之路研究院和中亞學(xué)院，系統(tǒng)開(kāi)展‘絲綢之路’研究和智庫(kù)建設(shè)，與絲路沿線國(guó)家積極開(kāi)展國(guó)際教育合作。”西北大學(xué)校長(zhǎng)郭立宏介紹說(shuō)，西北大學(xué)中亞學(xué)院平均每年培養(yǎng)來(lái)自絲路沿線國(guó)家留學(xué)生300余人，占留學(xué)生總數(shù)的60%以上。

　　2017年10月，白振國(guó)的妹妹追隨哥哥的腳步也來(lái)到西北大學(xué)，她計(jì)劃先學(xué)一年漢語(yǔ)，再選擇具體專業(yè)?！鞍茁乖薄@是白振國(guó)給她起的中文名。白振國(guó)解釋說(shuō)，在土耳其文化里，地名可以用作人名。土耳其語(yǔ)中，“白”代表和平、純潔，“鹿”代表溫柔，兩個(gè)字的寓意都很美好。白振國(guó)笑著說(shuō)，一位中國(guó)朋友認(rèn)識(shí)他5年了，仍記不住他的名字，但每次見(jiàn)到他妹妹，“白鹿原”三個(gè)字卻總能脫口而出。

　　在北京、西安，白鹿原乘坐了高鐵、地鐵，還在朋友幫助下，嘗試在買(mǎi)東西時(shí)用手機(jī)支付，她欣喜地告訴哥哥：“太不可思議了！歐洲很多發(fā)達(dá)國(guó)家都沒(méi)有這個(gè)技術(shù)，這正是很多土耳其人所不了解的中國(guó)?！?/p>

　　回憶起當(dāng)初所做的決定，白振國(guó)感覺(jué)到，冥冥之中，仿佛有一種力量牽引著他來(lái)到中國(guó)?！案咧挟厴I(yè)時(shí)，我的同學(xué)大多選擇去歐美留學(xué)，全班只有我選擇來(lái)中國(guó)留學(xué)。很多人問(wèn)我：你不了解中國(guó)，為什么要去中國(guó)留學(xué)？我的回答是，正是因?yàn)椴涣私猓也鸥蛲@個(gè)神秘的國(guó)度，越了解，我就越想要親近她?！?/p>

　　來(lái)到西安后，白振國(guó)發(fā)現(xiàn)，很多中國(guó)人知道土耳其有熱氣球，卻不知道在土耳其也能看到愛(ài)琴海，“中土兩國(guó)進(jìn)行文化交流太有必要了”。大一時(shí)，白振國(guó)開(kāi)始在課堂上講述土耳其的歷史、文化和美食，也給同學(xué)們播放土耳其的紀(jì)錄片，“4年后，我的同學(xué)們都成為土耳其問(wèn)題專家了”。

　　2017年，白振國(guó)從西北大學(xué)新聞學(xué)院廣告專業(yè)畢業(yè)后，選擇到文學(xué)院繼續(xù)攻讀戲劇影視專業(yè)碩士，將來(lái)他還打算留在中國(guó)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位?！叭绻泻玫捻?xiàng)目，中國(guó)政府還會(huì)支持我們創(chuàng)業(yè)，這真是好政策！”白振國(guó)說(shuō)他今年最大的愿望，就是在西安組建中國(guó)土耳其文化協(xié)會(huì)，向中國(guó)人介紹土耳其文化，也要用電影、文學(xué)等方式向土耳其人推廣中國(guó)文化。