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浙江中高職院校設(shè)傳承“絕學(xué)”留住非遺技藝

2017年07月07日 10:55   來(lái)源:浙江日?qǐng)?bào)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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中國(guó)僑網(wǎng)浙工職老師鄭央凡創(chuàng)作甌塑作品。
浙工職老師鄭央凡創(chuàng)作甌塑作品。

  在省(浙江)第十四次黨代會(huì)上,提升文化軟實(shí)力上更進(jìn)一步、更快一步,努力建設(shè)文化浙江,成為我省今后五年的奮斗目標(biāo)之一。在加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)學(xué)科建設(shè),保護(hù)和發(fā)展具有重要文化價(jià)值、傳承意義的“絕學(xué)”、冷門學(xué)科等方面我省早已起步,并建起職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在我省中、高職院校中,傳承傳統(tǒng)技藝的獨(dú)門專業(yè)有近10個(gè),其中“民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)”5個(gè)。這些職業(yè)院校中的“獨(dú)門專業(yè)”,肩負(fù)著傳承地方非遺技藝、發(fā)揚(yáng)工匠精神的使命。本報(bào)記者最近連續(xù)走訪了這些獨(dú)門、冷門專業(yè),記錄浙江對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新傳承的追求。

  要做匠人 先修匠心

  在寧海汽車西站旁,有一座“東方藝術(shù)博物館”,博物館后面通向泥金彩漆代表性傳承人黃才良創(chuàng)辦的工藝品廠。

  泥金彩漆是寧海獨(dú)有的一種漆器制作工藝。寧海第一職業(yè)中學(xué)的民族工藝品制作(泥金彩漆)專業(yè)不僅是培養(yǎng)泥金彩漆技藝傳承人的獨(dú)門專業(yè),也是我省民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)之一。

  2006年,泥金彩漆入選國(guó)家級(jí)非遺名錄,當(dāng)年,全省第一個(gè)泥金彩漆技藝培訓(xùn)班便在寧海一職開(kāi)辦起來(lái),傳承人黃才良和陳龍受聘為學(xué)生上課。黃才良說(shuō):“學(xué)藝這東西,一要定心,靜下心來(lái);二要堅(jiān)心,克服一切困難,首先不要講報(bào)酬,你才十七八歲,講什么報(bào)酬呢。要先把藝學(xué)好,要花時(shí)間多學(xué)點(diǎn),肯吃苦才好。”

趙亦軍老先生指導(dǎo)學(xué)生杭繡。
趙亦軍老先生指導(dǎo)學(xué)生杭繡。

  他自己17歲開(kāi)始學(xué)藝,兩年滿師,比一般人快了一年,靠的是沒(méi)日沒(méi)夜刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成了寧海家喻戶曉的木雕大師和企業(yè)家。兒子黃雍留學(xué)日本3年,中國(guó)美院進(jìn)修4年,被他勸回來(lái)接班,第一步就是讓黃雍下到工廠老老實(shí)實(shí)磨刀?!皩W(xué)校學(xué)的理論再好,動(dòng)手能力差,也是不行的?!秉S才良說(shuō),刀的鋒口能磨好的話,對(duì)鋼刃就心中有數(shù),造像時(shí)一刀一鑿,淺深輕重都有數(shù)了。

  黃才良說(shuō),目前市場(chǎng)不錯(cuò),不少人家嫁女兒時(shí)會(huì)特意來(lái)訂做幾件泥金彩漆做嫁妝,但培養(yǎng)泥金彩漆傳承人太難。“你看泥金彩漆作品蠻漂亮,但要真做起來(lái),蠻煩的,一道工序一道工序做過(guò)來(lái),日復(fù)一日地做,所以得先學(xué)會(huì)板凳一坐十年冷?!?/p>

  “寧海一職”的徐為琴已在這里工作8年了,去年,她的課題《泥金彩漆雙源融合的實(shí)踐探索》獲得省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)?!半p源就是傳統(tǒng)、現(xiàn)代兩個(gè)源頭,傳統(tǒng)需要?jiǎng)?chuàng)新。”徐為琴說(shuō)。

  走訪獨(dú)門專業(yè),會(huì)感覺(jué)到這些專業(yè)如同洪流中被一只錨牢牢地釘在原地,這里傳承的不僅僅是手工技藝,更是傳統(tǒng)操守和美德。這些美德投射到匠人身上,是認(rèn)真、專注、藝無(wú)止境,投射到物上,是精心打磨,傳于后世。

  2009年,浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了以甌繡、甌塑為基礎(chǔ)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),將甌繡、甌塑、甌窯作為專業(yè)必修課程,是全省唯一傳承甌地非遺技藝的獨(dú)門專業(yè)。

  從教11年來(lái),甌塑技法老師鄭央凡教過(guò)不少學(xué)生,但令她最難忘的是一個(gè)金華女孩。3年時(shí)間里,這個(gè)女孩每天要聽(tīng)10節(jié)課。后來(lái)她應(yīng)聘的第一份工作是眼鏡公司設(shè)計(jì)師,用人單位為她打破了從不招應(yīng)屆生的慣例。后來(lái)她又做過(guò)插畫老師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,只要拿出自己做過(guò)的甌塑作品,用人單位都十分欣賞。鄭央凡笑著說(shuō),盡管她的學(xué)生不一定會(huì)從事甌塑行業(yè),但能從甌塑中受益這么多,也讓她很欣慰。

  技術(shù)新人 快速成長(zhǎng)

  在紹興古越龍山酒廠,可以看到連片的廠房屋頂上,密密麻麻地“鋪”了一層層的黃酒酒壇。

  全世界只有中國(guó)生產(chǎn)黃酒,紹興的黃酒產(chǎn)量占了全國(guó)的一半以上。黃酒的歷史有多長(zhǎng)?據(jù)文字記載是2000多年,考古發(fā)現(xiàn)是近萬(wàn)年。然而,黃酒釀造作為一個(gè)專業(yè)出現(xiàn),還只有短短6年時(shí)間。目前,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)唯一開(kāi)設(shè)黃酒釀造專業(yè)的高職院校,還出版了國(guó)內(nèi)首套高等教育黃酒釀造專業(yè)系列教材。

  2013年,從浙工院黃酒釀造專業(yè)畢業(yè)的趙寅亮來(lái)到古越龍山手工釀造車間,跟著老釀酒師翁榮慶學(xué)技藝。翁榮慶發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人肯吃苦,又學(xué)得快,覺(jué)得很難得,便將一身技藝傾囊相授。2016年,趙寅亮參加全省職業(yè)技能大賽,摘得黃酒釀造項(xiàng)目第二名,獲“浙江省技術(shù)能手”稱號(hào),現(xiàn)在已是車間主任助理,走上了管理崗位。

  “中國(guó)黃酒與德國(guó)啤酒、法國(guó)葡萄酒并稱世界三大古酒。只要看看葡萄酒在世界上的普及程度,就會(huì)覺(jué)得黃酒有很大的發(fā)展空間!”趙寅亮說(shuō),釀酒行業(yè)這幾年也在大力開(kāi)展機(jī)器換人,機(jī)械更新?lián)Q代很快,釀酒師必須盡可能縮短和機(jī)械磨合的時(shí)間,還要具備機(jī)械管理和創(chuàng)新能力。

  與紹興的黃酒產(chǎn)業(yè)一樣,今天的東陽(yáng)被譽(yù)為“世界木雕之都”,有3000多家木雕企業(yè),與木頭相關(guān)的產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值超過(guò)200億元,但木雕大師們看得更遠(yuǎn):接班人要跟上。

  2008年,東陽(yáng)職業(yè)教育中心學(xué)校重新開(kāi)辦了已停辦多年的木雕工藝與設(shè)計(jì)專業(yè),這是一個(gè)和泥金彩漆類似的獨(dú)門專業(yè)。

  38歲的鄧玉榮是東陽(yáng)職教中心木雕專業(yè)負(fù)責(zé)人,也是這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的首批雙師型教師。記者見(jiàn)到他時(shí),他的一只手指還裹著紗布,是做木雕時(shí)劃傷的。對(duì)木雕藝人來(lái)說(shuō),流血流汗乃至纏繞終身的職業(yè)病都是必須承受的修行。

  對(duì)專業(yè)辦學(xué)來(lái)說(shuō),最難的是師,有經(jīng)驗(yàn)的木雕師傅難請(qǐng)。東陽(yáng)職教中心外聘教師盧永德老師傅9年前從東陽(yáng)木雕總廠退休,在職教中心一教就是6年。在盧師傅看來(lái),木雕手藝很挑人,既要靈光,又要有毅力、不怕苦。

  在當(dāng)?shù)匾患夷镜駨S,刀斧聲砰砰不絕,在幾乎全是中年人伏案的背影中,記者看到了兩個(gè)年輕人的身影,他們叫陳秀芝和金帥杰,從東陽(yáng)職教中心畢業(yè)后來(lái)到這里繼續(xù)當(dāng)學(xué)徒,起碼還要學(xué)六七年?!白瞿镜?,是要耐得住寂寞的?!标愋阒フf(shuō)。

寧海一職徐為琴老師教學(xué)生制作泥金彩漆。
寧海一職徐為琴老師教學(xué)生制作泥金彩漆。

  非遺技藝 薪火相傳

  記者采訪過(guò)“南宋宮廷刺繡”代表性傳承人、“男工繡”唯一傳承人趙亦軍?!笆止に嚨墓ぷ鳎滓褪庆o心。外面再熱鬧,你不要去參與,外面攀比厲害,你一心一意做自己的……”老先生對(duì)記者說(shuō),浮躁做不出好東西,要耐得住寂寞、守得住清貧。他相信,傳統(tǒng)技藝不會(huì)在時(shí)空流轉(zhuǎn)中失色,若干年、若干代之后,一定會(huì)有有心之人凝視著他留下的作品,將杭繡的技法細(xì)細(xì)揣摩、創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)。

  所以,從文化的角度來(lái)看,獨(dú)門專業(yè)是一門關(guān)于傳承的專業(yè)。

  獨(dú)門,常常意味著小眾、冷門、寂寞。想象獨(dú)門專業(yè)的未來(lái),隱隱就透露出對(duì)明天的想象——獨(dú)門專業(yè)將走向何方?

  在溫州,甌繡非遺傳承人只有十幾人,為了傳承甌繡,他們對(duì)甌繡做了很多改良,使過(guò)去以厚重為特點(diǎn)的甌繡變得更富立體感,貼近現(xiàn)代人的審美。

  “慢工細(xì)活的傳統(tǒng)刺繡與現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活實(shí)際是脫節(jié)的,所以關(guān)鍵是怎樣接上,接上了,甌繡就會(huì)有新出路。”浙工職教師鄒繩珠試著將甌繡的元素融入日常生活,帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)出了38套甌繡衍生品,涵蓋室內(nèi)壁掛、手機(jī)殼、點(diǎn)菜單、婚紗等。

  泥金彩漆傳承人黃才良和陳龍說(shuō),他們這一代一定要守住原汁原味的泥金彩漆手藝,創(chuàng)新留給下一代去做。他們口中所說(shuō)的下一代,就是那些正在以及即將走進(jìn)這個(gè)專業(yè)的更多年輕人。

  獨(dú)門專業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的新工匠,不會(huì)僅僅停留在吃苦耐勞的“師傅型”工匠,而是業(yè)有專攻、技有高度,以現(xiàn)代科技武裝、具有人文精神的現(xiàn)代工匠。

  從紹興、寧波到溫州、金華,一個(gè)個(gè)傳承傳統(tǒng)手藝的獨(dú)門專業(yè),都在向我們?cè)忈尅皥?jiān)守”的含義。傳統(tǒng)非遺技藝需要世代薪火相傳,讓瑰麗的文化記憶綿延不絕,讓人們魂?duì)繅?mèng)縈的傳統(tǒng)文脈延續(xù)不斷。(石天星 李月紅)

【責(zé)任編輯:丁海平】
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