外國(guó)學(xué)子眼中的文化交流:了解尚需走得“近”些
中新社珠海8月1日電 題:外國(guó)學(xué)子眼中的文化交流
作者 鄧媛雯 陳彥儒
“我們只是從新聞上了解中國(guó),除此之外沒有太多了解,”1日接受記者采訪的Oliver告訴記者:“幫助英國(guó)人了解中國(guó),這是我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)?!?/p>
Oliver生于英國(guó)倫敦,是牛津大學(xué)大三學(xué)生,他學(xué)的專業(yè)是東方學(xué)。近日,他與16位來自牛津大學(xué)、伯明翰大學(xué)、哈佛大學(xué)的學(xué)生來到珠海,參加在這里舉行的第三屆國(guó)際青年領(lǐng)袖成長(zhǎng)營(yíng)(以下簡(jiǎn)稱IYLP)。
在這批外國(guó)營(yíng)員中間,Oliver漢語(yǔ)水平出眾。據(jù)其透露,自己對(duì)中國(guó)文化以及漢語(yǔ)的興趣源于高中:“我在高中的時(shí)候參與了德語(yǔ)老師安排的一個(gè)關(guān)于中文的社團(tuán),然后學(xué)習(xí)了一些漢語(yǔ),并有機(jī)會(huì)去中國(guó)蘇州的一所中學(xué)學(xué)習(xí)交流兩個(gè)星期。”
Wardah來自英國(guó)伯明翰大學(xué)教育學(xué)專業(yè),她是第二次來北師大珠海分校參加國(guó)際青年領(lǐng)袖成長(zhǎng)營(yíng),談到之所以第二次赴華體驗(yàn)跨文化之旅時(shí),她暢談了自己對(duì)中國(guó)的印象:“中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)生非常國(guó)際化,我從他們身上不僅學(xué)到了謙遜,好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),更看到了他們的國(guó)際化思想和交流能力。”
據(jù)了解,出生在文萊的Wardah在香港度過了7年的童年時(shí)光,后又隨家人移居英國(guó),她是一名虔誠(chéng)的穆斯林教徒,每天要做5次祈禱,對(duì)食物的選材和做法也有嚴(yán)格的穆斯林要求。中國(guó)營(yíng)員得知Wardah的宗教信仰背景后,專門收集了珠海清真餐廳信息,在完成每天的調(diào)研活動(dòng)后,帶著Wardah到不同的清真餐廳就餐。
Wardah最感動(dòng)的是中國(guó)大學(xué)生的熱情善良,她說自己每天祈禱的時(shí)間與就餐時(shí)間有重疊,在這里,隊(duì)員們總是等自己做完祈禱才開始就餐。
就讀于哈佛大學(xué)物理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生Joshua是英國(guó)人,他第一次來中國(guó),Joshua表示盡管中國(guó)對(duì)他來說,是一個(gè)完全陌生的地方,但是和思想活躍的同學(xué)們交流時(shí)完全沒有陌生感和距離感:“不僅共同收獲了文化知識(shí),也通過交流增進(jìn)了彼此的友誼?!?/p>
Joshua稱自己參加IYLP也獲得很大收獲,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神本身是由各個(gè)成員的個(gè)性或者“差異”相互融合而形成的,一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)擅長(zhǎng)將差異轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),并充分發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)。
這個(gè)假期到訪過珠海漁女、農(nóng)科奇觀、及中山翠亨村孫中山故居的Oliver稱,自己對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)與景點(diǎn)有了進(jìn)一步了解,并與所在小組分工合作翻譯了一些調(diào)研資料,他更看好IYLP給自己帶來的人脈:“提供了機(jī)會(huì)跟中國(guó)學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起工作,結(jié)交中國(guó)朋友。”
Wardah去年曾與9名大學(xué)生一起組隊(duì),調(diào)查了珠海海島居民生活狀況,今年她談到IYLP對(duì)自己的幫助時(shí)說:“當(dāng)我遇到困難、感到沮喪時(shí),不禁回想起在IYLP與隊(duì)員們一起進(jìn)行調(diào)查實(shí)踐并完成調(diào)查報(bào)告的日子,”她告訴記者:“IYLP小組合作經(jīng)驗(yàn)幫助了我,使我更好地與不同文化背景的人相處,并能更好地處理跨文化背景問題?!?完)








