中新社香港7月5日電(記者 趙建華)中國國務院僑務辦公室副主任任啟亮5日在香港表示，海外華文教育蓬勃發(fā)展，正處于歷史最好時期，需求越來越旺盛，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，如今分布在全世界的華僑華人達6000萬。身在海外的華僑華人不忘祖，想方設法讓子女學習中文、了解中華文化，不要忘記自己的根。任啟亮介紹說，華文教育興起并發(fā)展于海外華人社會，主要以華裔青少年為對象，以民族語言、中華文化的學習、培訓、推廣、傳承為主要內容。

　　任啟亮強調，中華文化博大精深，有著豐富內涵和無限生命力，受到華人社會的熱愛和歡迎。華僑華人對中華文化有著深厚感情，希望中華文化在子子孫孫身上扎根并發(fā)揚光大。華文教育在海外的蓬勃發(fā)展，也與經(jīng)過改革開放30多年的發(fā)展，中國的國際地位不斷提升有關。

　　任啟亮說，隨著中國的不斷發(fā)展、進步，全世界對華文的學習熱潮會越來越盛。華人社會學習中華文化的熱度會越來越高，需求會越來越強。國務院僑辦正在推動提升華文教育的質量、水平，促其向標準化、正規(guī)化、專業(yè)化方向發(fā)展。

　　華僑華人傳承中華文化令人感動

　　任啟亮介紹說，自己與海外華文教育工作者、社團領袖、學生有過很多接觸。期間，有很多讓人感動的人和事。

　　他回憶說，自己擔任北京華文學院院長時，認識了一位來自泰國的老太太。每年寒暑假，她都會帶著五個孫子、孫女到北京華文學院，與孩子們一齊上課。她帶著孩子們去北京故宮、天安門、天壇游玩，趁機學習中國歷史。她還會讓孩子們去郵局寄信、超市購物、銀行換匯，讓他們多與中國人接觸，了解中國的風土人情。

　　前不久，任啟亮還認識了一位30多歲的年青人。這位年青人到遠在萬里的厄瓜多爾留學，原本打算學成回國。但發(fā)現(xiàn)厄瓜多爾有很多華人子弟想學中文后，他立志在當?shù)嘏d辦中文學校。

　　最初，在自己的宿舍里，一張桌子、兩把椅子，這位年青人從漢語拼音、最簡單的漢字開始，教三個學生學中文。經(jīng)過15年的發(fā)展，這位年青人如今已創(chuàng)辦了兩間學校，有400多個學生。這些學生既有華裔子弟，也有當?shù)刂髁魃鐣耸康淖优?/p>

　　華文教育是“留根”、“希望”和民生工程

　　任啟亮介紹說，為適應華僑華人需求，國務院僑辦支持興辦華文教育已久。尤其是改革開放后，相關工作的推動力度越來越大，內容越來越豐富，在華文教材研發(fā)推廣、華文教師培養(yǎng)培訓、華文學校發(fā)展建設、舉辦華裔青少年活動等方面做了大量工作。

　　任啟亮指出，國務院僑辦每年邀請幾千名海外華文教師到中國的高校、機構進行培訓，每年組織中國專家、學者到海外培訓一、兩萬人次的當?shù)厝A文教師。此外，國務院僑辦還在華文教育基地院校，開設大專班、本科班以及函授班，培養(yǎng)海外華文教育師資力量，提高其教學、管理水平。

　　國務院僑辦通過組織、舉辦青少年體驗活動，邀請華僑華人子弟到中國進行語言培訓，親身感受中華文化，培養(yǎng)、啟發(fā)他們對中華文化的興趣。同時，也組織中國的大中小學生到海外，與當?shù)厝A文學校的學生交流。

　　任啟亮說，華文教育是中華民族在海外的留根工程，是中華文化在海外的希望工程，也是華僑華人社會的民生工程。隨著中國不斷發(fā)展，與中國人打交道、對中文的需求不斷增長。掌握中文后，更容易找到工作，收入更高，個人的事業(yè)發(fā)展也會積累更多資源。

　　任啟亮說，興辦華文教育，既可弘揚中華文化，又能服務海外華僑華人，是國務院僑辦為僑服務工作的具體體現(xiàn)。國務院僑辦已經(jīng)提出，今后3年圍繞推動華文教育“轉型升級”這一目標，將努力建設有利于華文教育發(fā)展的“兩大機制”，傾力打造支撐華文教育發(fā)展的“六大體系”。

　　5日接受港中文網(wǎng)采訪談及“一帶一路”帶來的機遇時，任啟亮表示，語言是交流、互動、實現(xiàn)共贏的重要媒介?！耙粠б宦贰毖鼐€國家和地區(qū)的華僑華人較多，華文教育的重要性會更加凸顯。

　　任啟亮相信，華文教育的前景好、需求大、機遇多、潛力大，將迎來蓬勃發(fā)展的新局面。(完)