中外學(xué)生合作開展“一帶一路”沿線國(guó)家國(guó)別研究

中國(guó)僑網(wǎng)上海6月23日電 (記者 葉藝勤)“中國(guó)和匈牙利之間長(zhǎng)期友好的經(jīng)濟(jì)合作與政治互信、歷史民族淵源下的文化同源體以及友好積極的輿論支持,為中國(guó)‘一帶一路’戰(zhàn)略在匈牙利的合作提供無限的可行性”……
23日,由同濟(jì)大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院、政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院聯(lián)合主辦的“命運(yùn)共同體國(guó)家愛視野中的中國(guó)‘一帶一路’戰(zhàn)略分析”成果匯報(bào)會(huì)在校內(nèi)逸夫樓舉行。來自51個(gè)國(guó)家的60多名留學(xué)生與57名中國(guó)學(xué)生展示了“一帶一路”沿線51個(gè)國(guó)家的國(guó)別研究成果。
為進(jìn)一步延伸大學(xué)課堂,培養(yǎng)具有國(guó)際視野與跨文化溝通能力的國(guó)際化人才,同時(shí)為同濟(jì)大學(xué)參與國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的總體部署與重點(diǎn)項(xiàng)目服務(wù),同濟(jì)大學(xué)中外學(xué)生融合國(guó)際性校園建設(shè)項(xiàng)目——《命運(yùn)共同體國(guó)家視野中的中國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略分析》國(guó)別研究于5月4日啟動(dòng)。
自項(xiàng)目開展以來,中外學(xué)生采用“1+1”的合作方式,由該國(guó)別留學(xué)生與中國(guó)學(xué)生組成一個(gè)國(guó)別研究組,從搜集、掌握“一帶一路”沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、外交、金融、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的本土原材料,匯集綜述沿線國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域各種發(fā)聲與反應(yīng),到調(diào)查當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)“一帶一路”戰(zhàn)略的認(rèn)知與觀點(diǎn),并為政府、企業(yè)、高校參與“一帶一路”戰(zhàn)略建言獻(xiàn)策,很多同學(xué)表示“前路不輕松”,但研究過程本身被視為“一段難得的經(jīng)歷”。
期間,中外學(xué)生或多或少面臨著跨文化交際等障礙,國(guó)際文化交流學(xué)院除了為學(xué)生安排相關(guān)跨文化交際理論課程、配備指導(dǎo)教師幫助學(xué)生克服跨文化交際障礙,還特意安排戶外拓展訓(xùn)練,幫助中學(xué)學(xué)生進(jìn)一步增進(jìn)跨文化交際能力、提升團(tuán)隊(duì)溝通與合作水平,從而提升研究成果的整體水平。
來自匈牙利的留學(xué)生丹尼用流利的漢語表示,很高興有機(jī)會(huì)參加一個(gè)這樣的項(xiàng)目?!拔以谕瑵?jì)大學(xué)有兩個(gè)身份,分別碩士生和留學(xué)生。作為碩士生,我要參加并進(jìn)行研究活動(dòng)。作為一個(gè)留學(xué)生,我要加深我對(duì)中國(guó)的了解,體驗(yàn)中國(guó)的文化,交中國(guó)朋友”,“這個(gè)項(xiàng)目讓我‘一箭雙雕’”,“總之,對(duì)我來說只有好處”。
越南留學(xué)生杜慶霞認(rèn)為,通過該項(xiàng)目不僅可以讓大家了解越南,自己也獲得了與中國(guó)同學(xué)深入交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此,她由一開始“有點(diǎn)兒猶豫該不該參加”,到現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)為自己做出了“最正確的選擇”。
當(dāng)天,同濟(jì)大學(xué)副校長(zhǎng)江波、交通工程學(xué)院楊東援教授、教務(wù)處處長(zhǎng)李曄教授、國(guó)際文化交流學(xué)院院長(zhǎng)陳強(qiáng)教授出席成果匯報(bào)會(huì)。(完)









