中新網(wǎng)福州1月24日電 (記者 龍敏)福建悠久的歷史留下了豐富多彩的傳統(tǒng)文化，當(dāng)下，如何傳承和發(fā)展？福建省代省長趙龍所作政府工作報告提出，福建將充分發(fā)揮世遺大會溢出效應(yīng)，推進(jìn)考古遺址公園建設(shè)，保護(hù)好福州古厝等古建筑、老宅子、老街區(qū)，支持泉州打造世界遺產(chǎn)保護(hù)利用的典范城市，支持廈門、莆田申報國家歷史文化名城。

　　于24日繼續(xù)在福州召開的福建省“兩會”上，福建省人大代表積極建言獻(xiàn)策，建言進(jìn)一步發(fā)揮世遺大會溢出效應(yīng)，推動傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展。

　　去年，福建成功舉辦第44屆世界遺產(chǎn)大會；“泉州：宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為中國第56項世界遺產(chǎn)。福建省人大代表、泉州市海外交通史博物館館長丁毓玲建議，加快支持泉州打造世界遺產(chǎn)保護(hù)利用典范城市，推動海上絲綢之路國家文化公園項目，實施“海絲”文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承利用協(xié)調(diào)推進(jìn)基礎(chǔ)工程，探索公園機(jī)構(gòu)職能、保護(hù)體制，建立多方協(xié)同高效運營機(jī)制和數(shù)字化信息管理機(jī)制等。

　　丁毓玲還期待，福建省支持泉州建設(shè)中國海上絲綢之路博物館，在政策、資金和項目建設(shè)上給予傾斜支持。該項目被列為福建省“海絲”核心區(qū)建設(shè)項目，建成之后將成為中國海上絲綢之路對外交流展示的重要基地，成為與臺灣文化遺產(chǎn)保護(hù)展示交流的重要基地。

　　農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)作為全人類文明的瑰寶，既能增強(qiáng)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁，又能帶動遺產(chǎn)地農(nóng)民就業(yè)增收，近年來備受各界關(guān)注和重視。福建省人大代表、安溪縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局茶葉技術(shù)專家組組長楊文儷建議，加強(qiáng)福建省農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承與利用，助力鄉(xiāng)村振興。

　　楊文儷指出，應(yīng)加強(qiáng)推動對遺產(chǎn)地的規(guī)劃引導(dǎo)和典型示范，推動在鄉(xiāng)村振興規(guī)劃中實施農(nóng)耕文化傳承保護(hù)工程，建設(shè)一批特色鮮明、優(yōu)勢突出的農(nóng)耕文化產(chǎn)業(yè)展示區(qū)，打造一批特色文化產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文化產(chǎn)業(yè)特色村和文化產(chǎn)業(yè)群。

　　閩都文化是閩文化的重要組成部分。福建省人大代表、福建春倫集團(tuán)有限公司董事長傅天龍建議，立足國際視野和站位，注重頂層設(shè)計，出臺系統(tǒng)規(guī)劃。推動傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)記憶工程，對在城市化進(jìn)程中不便保護(hù)或不可避免要消失的文化遺產(chǎn)，及時以影像、聲音、實物等多種形式，在博物館、圖書館等合適場所留存和展示。

　　“把富有福州文化特色的文化元素和符號體現(xiàn)到老城改造和新城開發(fā)中，彰顯閩都文化特色。支持把閩江(福州段)游覽打造成為旅游精品?！备堤忑埍硎?，閩江是福州的母親河，是講述福州歷史變遷的最好載體，要突出閩江兩岸商貿(mào)文化、使館文化、宗教文化、船政文化和景觀特色，優(yōu)化沿江夜間燈光，美化沿江建筑和城市輪廓。

　　加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)利用要夯實資金保障渠道。福建省人大代表、泉州市鐵通電子設(shè)備有限公司技術(shù)中心主任朱元林建議，在原有文化服務(wù)產(chǎn)業(yè)資金的基礎(chǔ)上，增列世界遺產(chǎn)保護(hù)與利用專項資金；積極引導(dǎo)、撬動更多社會資本投入世界文化遺產(chǎn)保護(hù)中來。

　　福建省是非遺大省，在全國乃至全球擁有廣泛影響。然而，傳承人老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，青年人缺乏對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解，對傳統(tǒng)文化缺少認(rèn)同感。福建省人大代表、漳浦縣剪紙協(xié)會主席高少萍憂心道，許多非遺項目人才青黃不接，部分非遺項目出現(xiàn)了斷層甚至有“人亡藝絕”的危險。

　　作為非遺傳承人，高少萍建議，從娃娃抓起，進(jìn)一步擴(kuò)大非遺宣傳范圍和非遺宣傳人群，讓非遺保護(hù)意識根植在每一個人的心中；引進(jìn)專業(yè)教師人才，打造應(yīng)用型教師隊伍；加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)端的聯(lián)系互動，推薦就業(yè)，實現(xiàn)產(chǎn)教融合閉環(huán)。(完)