文昌博士服務工作站多個項目落地

　　柔性引才注入“一池活水”

　　見習記者 邱江華 本報記者 李佳飛

　　平白無奇的紙巾如何在孩子們的手中會繪畫出精彩故事？當文昌傳統(tǒng)民居文化遇到椰殼漆畫，又會碰撞出怎樣的火花？

　　海南日報記者在文昌博士服務工作站看到了這些“奇思妙想”的成品?！斑@些是文昌市聯(lián)東中學學生的創(chuàng)意作品。去年11月，海南師范大學美術學院對口支持文昌市聯(lián)東中學項目入選教育部體育美育浸潤行動計劃。今年8月6日，該項目正式在聯(lián)東中學掛牌，由海南師范大學美術學院教授、文昌博士站會員周春花博士主持?！蔽牟┦糠展ぷ髡菊鹃L楊秀侃介紹。

　　文昌博士服務工作站由海南省博士協(xié)會與文昌市委組織部共同籌建，是我省首個在市縣掛牌成立的博士服務工作站，是文昌市柔性引才的創(chuàng)新之舉。該工作站自去年1月成立以來，組織開展了多場項目路演活動，先后推動農(nóng)業(yè)、海洋、教育等10個項目落地。

　　“文昌是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的地方，我們以文昌當?shù)貙W生發(fā)展特點為基礎，利用本土特色傳統(tǒng)文化，引導學生加深對家鄉(xiāng)的了解，推動鄉(xiāng)村美術教育發(fā)展?！敝艽夯ㄕf，依托于文昌博士服務工作站，該項目獲得了文昌市委組織部等多個部門的關注與支持，并借助博士站現(xiàn)有的教育資源，拓寬美育教育形式。

　　位于文昌市東部的聯(lián)東中學是一所規(guī)模較大的農(nóng)村中學，多年來，囿于教師資源匱乏，該校美育教育基礎薄弱。“學校在很長一段時間里，只有一名美術教師，光是給全校兩千多名學生上課已力不從心，更別談深入琢磨美育教育了！”在聯(lián)東中學任教了17年的美術教師林尤礎無奈地說。

　　今年8月，“教育部美育浸潤行動計劃海南師范大學基地學校”正式在聯(lián)東中學掛牌，無疑為該校美育教育注入了“一池活水”。項目啟動后，海南師范大學與文昌市聯(lián)東中學圍繞美育課程教學、美育實踐活動、校園文化建設、區(qū)域教師隊伍建設等4個方面的內(nèi)容，開設了“傳統(tǒng)書畫”“文昌傳統(tǒng)民居文化”“傳統(tǒng)手工藝”和“綜合材料繪畫”等4個工作坊，開發(fā)了中國畫、灰塑、紙藝、定格動畫和景泰藍掐絲工藝畫等美育專項課程。

　　今年暑假，五年級學生羅莉婷用水彩筆畫出了自家老宅門窗上的鏤空花紋。“以前都沒發(fā)現(xiàn)，原來我的老家還有這樣的古韻和文化。我暑假會繼續(xù)參加美術興趣小組活動，跟著老師畫出不一樣的文昌?！绷_莉婷興奮地說。

　　一幅幅充滿童趣的水墨作品、一張張別具特色的黑白木刻版畫、一個個精巧構思的椰殼漆畫……“孩子們的創(chuàng)造力超乎我們想象！”周春花坦言，通過美育課堂，孩子們洞察到不同的文昌特色，再以多元的藝術創(chuàng)作形式為載體，賦予古老的傳統(tǒng)文化新定義。

　　“下一步，我們將借助文昌博士服務工作站的平臺與影響力，接入更多優(yōu)質(zhì)資源，助力地方教育、經(jīng)濟等各方面快步發(fā)展，為文昌國際航天城和海南自貿(mào)港建設貢獻智慧和力量?！蔽牟┦糠展ぷ髡鞠嚓P負責人這樣表示。

　　(本報文城10月28日電)