暨南大學(xué)：百年僑校砥礪前行 聲教四海不忘初心

　　百年滄桑，教澤八方；五洲學(xué)子，匯聚一堂。提到華文教育，就不得不提到暨南大學(xué)。暨南大學(xué)被譽(yù)為“華僑最高學(xué)府”，通過全國高考統(tǒng)一招收境內(nèi)學(xué)生的同時，也錄取了來自112個國家和地區(qū)的在校華僑、港澳臺和外國留學(xué)生。“堅(jiān)持辦學(xué)特色，把學(xué)校辦得更好”，暨南大學(xué)恪盡職守，為海外僑胞回祖國學(xué)習(xí)、傳承中華文化創(chuàng)造更好條件，切實(shí)地將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播到五湖四海。

　　背靠粵港澳大灣區(qū)，面對瞬息萬變的國際環(huán)境，暨南大學(xué)這所百年僑校如何“擦亮金字招牌”，以區(qū)位優(yōu)勢引進(jìn)人才、建設(shè)學(xué)科，迸發(fā)暨南的“智慧動力”？暨南大學(xué)無論是學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)，還是服務(wù)國家和廣東的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，都取得了累累碩果。耕播僑教，不忘初心，暨南大學(xué)通過自我革新重?zé)ㄇ啻?，全力推進(jìn)“雙一流”和高水平大學(xué)建設(shè)。

　　堅(jiān)持科研創(chuàng)新 貢獻(xiàn)暨南“智慧動力”

　　在“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單中，藥學(xué)仍然是暨南大學(xué)的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科之一；同時，藥學(xué)、新聞傳播學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國語言文學(xué)、生物學(xué)、工商管理、網(wǎng)絡(luò)空間安全、光學(xué)工程等8個學(xué)科入選廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。深耕學(xué)科建設(shè)，暨南大學(xué)的綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，在QS、泰晤士、“軟科版”等主流排行榜上，暨南大學(xué)的排名均穩(wěn)中有升；學(xué)校進(jìn)入ESI全球前1%學(xué)科總數(shù)，也從2015年的4個，增加至目前的12個。

　　建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科，離不開優(yōu)秀人才。暨南大學(xué)堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，為引進(jìn)優(yōu)秀教師、建設(shè)高端人才隊(duì)伍，學(xué)校開啟了“千人引智計(jì)劃”和“精英師資計(jì)劃”，多點(diǎn)發(fā)力，全面引才引智。兩年來，學(xué)校新增院士(含雙聘)或外籍院士、“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”入選者、“萬人計(jì)劃”、國家杰青等國家級人才40人次，較2018年增長了25.3%；省部級人才60人次，較2018年增長了21.5%。2020年，藥學(xué)院葉文才教授被授予全國創(chuàng)新爭先獎狀。獲批教育部“國際組織人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐基地”，帶動國家級人才的培育工作。

　　在學(xué)生人才的培養(yǎng)上，暨南教育質(zhì)量也不斷提升，通過不斷摸索與嘗試，創(chuàng)新教育模式。作為“雙一流”學(xué)科的藥學(xué)專業(yè)，開設(shè)有“中科先進(jìn)班”，采用“2+2+X”教育模式。

　　在抓緊學(xué)科建設(shè)、不斷創(chuàng)新科研的基礎(chǔ)上，暨南大學(xué)也重視成果轉(zhuǎn)化和知識變現(xiàn)的能力。聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，加大力度培育大尺寸光柵等團(tuán)隊(duì)，與佛山市、順德區(qū)共建佛山病原微生物研究院，推進(jìn)實(shí)施廣州“腦計(jì)劃”。獲批教育部高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，藥學(xué)院抗癌藥物獲2020中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果交易會“最具投資價值科技成果”，4項(xiàng)重大成果與上市制藥公司達(dá)成專利轉(zhuǎn)讓協(xié)議，轉(zhuǎn)讓金額超過10億元。兩年來，在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》《科學(xué)》發(fā)表論文數(shù)篇。在《中國社會科學(xué)》發(fā)表論文2篇；高層次期刊發(fā)表文章勢頭迅猛。

　　服務(wù)國家大統(tǒng)戰(zhàn) 擦亮暨南“金字招牌”

　　背靠大灣區(qū)，面向全世界，暨南大學(xué)既汲取粵港澳大灣區(qū)的優(yōu)勢資源，也積極助力建設(shè)粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略的順利實(shí)施。

　　兩年來，學(xué)校有9個智庫單位入選南京大學(xué)中國智庫研究與評價中心“中國智庫索引”(CTTI)來源智庫，智庫工作獲得業(yè)內(nèi)充分認(rèn)可，并與國家發(fā)改委培訓(xùn)(宣傳)中心共建暨南大學(xué)“一帶一路”與粵港澳大灣區(qū)研究院。

　　“朔南暨，聲教訖于四海。”暨南大學(xué)黨委書記林如鵬說，暨南大學(xué)“宏教澤而系僑情”的辦學(xué)宗旨始終不變。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮僑校特色，強(qiáng)化“五華”品牌學(xué)科建設(shè)，同時將以“中華文化播八方”為己任，推動形成全校統(tǒng)一規(guī)劃、共同參與的“暨南精神”傳承與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播發(fā)展工作新格局，精心打造國際文化聚暨南、中國文化節(jié)、禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)展演、中華才藝大賽、中華文化大講堂等文化育人品牌，營造多元共融的大學(xué)文化。在三地五校區(qū)設(shè)立“中華文化體驗(yàn)展示館”，積極建設(shè)中華文化傳承與傳播中心，打造傳播中華文化重要窗口。

　　“中華文化大講堂”自創(chuàng)辦以來，共舉辦八期，包含2000多學(xué)時的“君子六藝”“傳統(tǒng)雅事”“中華技藝”三大板塊的14類中華文化課程和300多場各類中華文化活動和比賽。初步統(tǒng)計(jì)，暨大全校超過24個學(xué)院的50余個國家和地區(qū)28000多人次的在校學(xué)生參加體驗(yàn)研習(xí)或研究實(shí)踐，成為名副其實(shí)的中華文化對外傳播的暨南“發(fā)射塔”。

　　在接收境外學(xué)生的同時，暨南大學(xué)也積極開展海外華文教育，面向港澳臺僑開展預(yù)科教育，面向海外華裔開展華文教育，面向來華留學(xué)生開展?jié)h語和中華文化教育，面向全球培養(yǎng)漢語教師，面向全世界傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，成為暨南大學(xué)辦學(xué)特色的窗口。此外加快推廣“海外華裔青少年華文水平測試”和“海外華文教師證書考試”兩項(xiàng)華文教育國家標(biāo)準(zhǔn)。

　　除了組建海外華文文學(xué)智庫、深化改革僑校特色育人模式，暨南大學(xué)也深入推進(jìn)“三化”工作，打造華文教育的核心標(biāo)準(zhǔn)與資源體系，將華文教育與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)捆綁打包，推動華文教育發(fā)展，致力于將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播到五洲四海，將暨南“金字招牌”擦得更加閃亮。(參與：張威)