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新加坡物流管理課程受中國(guó)留學(xué)生青睞
華聲報(bào)訊：新加坡先進(jìn)的港口和基礎(chǔ)設(shè)施為物流業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件，吸引外國(guó)學(xué)生前來(lái)上課取經(jīng)。有關(guān)物流管理的專業(yè)文憑課程和學(xué)位課程在近幾年來(lái)深受外國(guó)學(xué)生的歡迎。
據(jù)新加坡聯(lián)合早報(bào)報(bào)道，在新加坡物流管理學(xué)院（Singapore Institute of Materials Management），學(xué)生人數(shù)每年增加20%，而中國(guó)學(xué)生占了修讀全日制物流管理專業(yè)文憑和學(xué)士學(xué)位課程學(xué)生總數(shù)的8成。
該學(xué)院院長(zhǎng)李正達(dá)教授說(shuō)，在中國(guó)無(wú)錫、蘇州、大連的工業(yè)園，新加坡的投資者將物流運(yùn)作和管理的模式轉(zhuǎn)到那里，讓不少中國(guó)人認(rèn)識(shí)到新加坡物流業(yè)的發(fā)達(dá)與進(jìn)步，而選擇到這里修讀物流管理課程。
來(lái)自中國(guó)上海，修讀物流管理高級(jí)專業(yè)文憑的陸磊（22歲）就認(rèn)為中國(guó)的物流管理剛起步，還未系統(tǒng)化。新加坡雖然小，但在管理方面很先進(jìn)，因此在上海高中畢業(yè)后，就決定到新加坡修讀物流管理專業(yè)文憑，并計(jì)劃進(jìn)一步考取學(xué)士學(xué)位文憑。
另一名中國(guó)學(xué)生王凱（22歲）則希望能在掌握了物流管理的知識(shí)后，回國(guó)開(kāi)展這個(gè)日漸在國(guó)內(nèi)受重視的行業(yè)。
李正達(dá)指出，在新加坡考獲物流管理學(xué)位回國(guó)發(fā)展的中國(guó)青年，大多在3個(gè)月內(nèi)就能找到工作。他們一般上先擔(dān)任物流管理執(zhí)行人員職務(wù)，如果表現(xiàn)佳，在兩年內(nèi)就能升任當(dāng)經(jīng)理。
物流管理學(xué)院的碩士課程也吸引了不少原本不是物流專業(yè)的人來(lái)修讀。來(lái)自河北的王工一（25歲）和上海的史晶晶（23歲）目前在修讀物流管理學(xué)碩士課程。他們?cè)谥袊?guó)分別考取的是教育和電子信息的學(xué)士學(xué)位，從未接觸物流管理。
史晶晶沒(méi)有計(jì)劃放棄自己的專業(yè)，她希望能通過(guò)課程，將本科的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和她在新加坡所掌握的物流管理知識(shí)結(jié)合起來(lái)，提高中國(guó)小件物流的發(fā)展。
王工一指出，新加坡作為一個(gè)小國(guó)，各公司都很集中，因此在上課時(shí)也有機(jī)會(huì)參觀國(guó)際廠商的運(yùn)作情況，增進(jìn)對(duì)物流程序管理與操作的了解。在中國(guó)，大公司都集中在上海等城市，其他地方的學(xué)生就比較難觀察到它們的運(yùn)作。
相對(duì)于中國(guó)學(xué)生積極修讀物流管理學(xué)的情況，從中學(xué)和高中畢業(yè)的新加坡學(xué)生就較少選擇物流管理學(xué)，而提供物流管理課程的大專學(xué)府也不多。李正達(dá)教授指出，本地學(xué)生不太熱衷于修讀物流課程，主要是對(duì)物流業(yè)缺乏認(rèn)識(shí)和了解。
他說(shuō)：“他們以為物流只是送貨、派發(fā)物品的前線工作，而忽略了物流牽涉到整個(gè)生產(chǎn)、采購(gòu)、存儲(chǔ)、包裝到分銷的過(guò)程，需要相當(dāng)高水平的專業(yè)知識(shí)�！�
李正達(dá)教授認(rèn)為，隨著新加坡的制造業(yè)邁向高增值，人們也要為物流的管理和服務(wù)增值，以加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，因此也要增強(qiáng)物流管理的培訓(xùn)工作。
新加坡物流管理學(xué)院于1980年由工商、教育及物流管理領(lǐng)域?qū)＜以O(shè)立，是一所經(jīng)政府批準(zhǔn)注冊(cè)成立的非牟利專業(yè)教育學(xué)院。除了開(kāi)辦物流管理的專業(yè)文憑課程，學(xué)院也和澳洲柯廷技術(shù)大學(xué)（Curtin University of Technology）合辦有關(guān)物流管理、國(guó)際供應(yīng)鏈管理的商科學(xué)士課程以及物流管理商科碩士課程。
物流和供應(yīng)鏈管理是指按照顧客的要求，以一種最有效的方式將貨物運(yùn)送給顧客，其中包括了相關(guān)信息和資金的流動(dòng)。
李正達(dá)說(shuō)，學(xué)院的宗旨在于培養(yǎng)、培訓(xùn)社會(huì)各界對(duì)采購(gòu)、供應(yīng)鏈、運(yùn)輸、物流、生產(chǎn)與庫(kù)存管理等有興趣的人，并與他們分享最新的管理理論及實(shí)際商務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
目前，學(xué)院的學(xué)生總數(shù)大約是2000人，修讀全日制課程的學(xué)生約有三成。全日制的專業(yè)文憑課程學(xué)費(fèi)為5000元，學(xué)士學(xué)位課程的學(xué)費(fèi)是1.2萬(wàn)元。
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