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學(xué)會寫漢字 感到很自豪
華聲報訊：《人民日報海外版》日前刊登了白晶寄自德國的一篇關(guān)于教孩子學(xué)中文的文章，現(xiàn)推薦給讀者。
5歲多的兒子李瀟濣在德國出生，在今年第一次回國之前一直不太會說中文。雖然我們一直要求他在家一定說中文，可他總是習(xí)慣于德語，畢竟缺乏語言環(huán)境，在幼兒園里都是使用德語，所以他的中文水平很有限。于是我們決定帶他回國探親，一是以解我的思鄉(xiāng)之情，二是借以給他一個中文環(huán)境，提高他的中文水平。
這樣，5月份我們帶他回到了祖國。剛到北京時，他仍然用德語與我們交談，與親戚的孩子也不能用中文交流，但是后來到重慶的外公外婆家里住了1個多月后，他的中文越來越流利，等到長沙見到爺爺奶奶時，已完全能用中文交談，這時即使讓他說德語他也不說了。爺爺奶奶高興得直夸他進步快，因為兩年前爺爺奶奶來德國探親時，祖孫之間根本不能交流，可見語言環(huán)境是多么重要。
我們帶他去北京、上海等地，登上了萬里長城，游覽了頤和園、故宮、天安門廣場及東方明珠塔、外灘等地，使他從感性上認識了中國，體會到祖國的地大物博，中華文化的源遠流長。
從中國回來后，我們按照從國內(nèi)帶回的小學(xué)語文課本，每天教他認寫漢字。開始他很不愿意寫，覺得太難，而且德國幼兒園里像他這個年紀(jì)的孩子每天除了玩就是畫畫，所以每次叫他寫字時，他就說他的朋友都不會寫中國字，為什么他要寫。我說，因為我們是中國人，我們要會寫我們自己的文字，會說我們自己的語言，認識字后，你就可以自己看我們從中國帶回來的那么多故事書了。
這樣，慢慢地他會寫一些字了，也可以認識一些簡單的字了�，F(xiàn)在每天下午從幼兒園回來后，兒子能主動要求寫字。其實在他3歲時，我就教過他認字、寫字，但一直沒有堅持下來，又覺得他還小，過段時間再教也不遲，就這樣拖下來，當(dāng)然不會有什么成效�，F(xiàn)在在會說的基礎(chǔ)上重又開始教他認字、寫字，效果就很明顯，他的進步也很大，平時說話居然能使用學(xué)過的詞語，還經(jīng)常把他的寫字本帶到幼兒園，很自豪地給老師及小朋友們看他寫的中國字，結(jié)果好多小朋友都很羨慕他會寫在他們看來那么復(fù)雜的中國字，甚至于一些小朋友也想跟他學(xué)寫中國字。這更加激發(fā)了他學(xué)中文的興趣�；氐郊液�，立即開始寫字，比原來更認真更積極，還常問我這個字怎么寫，那個字怎么寫，原來小朋友們老問他這個怎么寫，那個叫什么。我相信，只要認真堅持下去，他的進步會越來越大，學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃。
在我寫此文的時候，兒子跑過來問我在寫什么，我告訴他，“我在寫你學(xué)習(xí)中文的文章”，他說他也要寫。我知道，以他現(xiàn)在的中文水平寫篇作文還不行，等到他的中文水平能達到寫作文的程度，我們一定寄去他的作文，以鼓勵兒子學(xué)中文的勁頭。
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