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旅蒙華僑友誼學校
旅蒙華僑友誼學校是目前蒙古國惟一一所華僑學校，其歷史可溯及1956年9月在烏蘭巴托成立的培才學校。培才學校是中國政府為解決當時援蒙員工的子女教育問題而成立的，由周恩來總理親自命名。培才學校同時招收華僑學生，由于中蒙兩國關系的交惡，培才學校規(guī)模逐漸縮小，于1976年停辦。為解決當?shù)厝A僑子弟的教育問題，時任旅蒙華僑協(xié)會主任的趙廷源先生于1964年9月領導創(chuàng)建了華僑子弟學校。
華僑子弟學校成立之初，條件十分簡陋。幾十年來，師生們一直在缺少供暖設備的木頭平房堅持學習中華語言文化。辦學至今，四易校址。在國務院僑辦以及國內(nèi)各界人士以及當?shù)厝A僑的熱心捐助下，于2001年7月26日建成了建筑面積達1440平方米的兩層教學樓，實現(xiàn)了僑校辦學條件的歷史性大跨越。
隨著1989年中蒙兩國關系實現(xiàn)正�；�，特別是自90年代中期開始，蒙古對漢語的需求日漸升溫。應蒙古學生家長的要求，僑校自1993年開始招收本地學生。為了順應時代發(fā)展的要求，經(jīng)有關方面研究批準，華僑子弟學校于1999年9月29日更名為旅蒙華僑友誼學校。
學校的學生數(shù)從2000年的400多人持續(xù)增長到目前的700多人，其中僑生一直保持在100余人，其余大部分是蒙古學生，也有少數(shù)韓國學生。其中，大部分學生是半日制學習，少數(shù)是周末雙休日補習學生。
旅蒙華僑友誼學�，F(xiàn)有教師19人，其中有中國國務院僑辦派遣的2位漢語教學專家，華僑教師14人。
僑校按照中國的學制，從2000年開始使用中國九年義務教育教材。為了更突出漢語教學，目前學校已在中國漢語教學專家的指導下進行教學改革，擬把傳統(tǒng)的母語教育模式改革為外語教育。在兼顧僑校特色的前提下，在語言教學方面將更加重視漢語作為外語教學的規(guī)律。
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