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泰安市師范�？茖W(xué)校、泰安藝術(shù)學(xué)校（聯(lián)合申報(bào)）
一、泰安師范�？茖W(xué)校概況
泰安師范�？茖W(xué)校座落在聞名中外的泰山腳下，創(chuàng)建于一九五八年九月，是一所系科齊全，設(shè)備完善，師資力量雄厚，在省內(nèi)外有一定影響的師范專科學(xué)校。學(xué)校占地29.4公頃，校舍建筑面積6.7萬平方米。校園規(guī)劃布局合理，環(huán)境優(yōu)美，是泰安市政府命名的花園式單位。
學(xué)校現(xiàn)有中文、政史、英語、美術(shù)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、體育九個(gè)系，十一個(gè)師范專業(yè)。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，學(xué)校新增設(shè)微機(jī)應(yīng)用與自動(dòng)化管理、應(yīng)用電子技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、文秘、旅游經(jīng)濟(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等六個(gè)非師范專業(yè)。目前有在校生2300余人。學(xué)校還舉辦了七個(gè)專業(yè)的函授和四個(gè)專業(yè)的夜大學(xué)， 共有學(xué)生1200余人。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工505人，專任教師229人，其中教授8人，副教授60人。其他系列高級(jí)職務(wù)24人，中級(jí)職務(wù)57人�，F(xiàn)有市拔尖人才7人，曾憲梓教育基金獎(jiǎng)獲得者4人。自一九八三年開始，學(xué)校還常年聘請(qǐng)2－3名外籍教師從事英語教學(xué)工作。
學(xué)校具有較好的辦學(xué)條件和完善的教學(xué)科研設(shè)施，有物理、化學(xué)、地理、體育、微機(jī)、電教等實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)中心24個(gè)。建筑面積4200平方米的圖書大樓藏有中外圖書35萬冊(cè)，報(bào)刊近700種，并設(shè)有可供1000人同時(shí)閱讀的大型閱覽室�，F(xiàn)正在落實(shí)世界銀行貸款76萬美元，用于購(gòu)置教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和圖書資料。學(xué)�？蒲泄ぷ髟诒３纸虒W(xué)研究、教材建設(shè)等優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，在文學(xué)與語言研究，泰山文化研究，泰安地理與經(jīng)濟(jì)研究，應(yīng)用數(shù)學(xué)，電子技術(shù)。應(yīng)用化工研究諸方面又有新的拓寬和發(fā)展。全�？蒲泄ぷ魇只钴S，每年出科研成果200余項(xiàng)，每年都有部分成果獲省，市獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校自建校以來，堅(jiān)持黨的教育方針，共為國(guó)家培養(yǎng)合格專科畢業(yè)生34000人和10000余名函授、夜大生。培訓(xùn)培養(yǎng)外經(jīng)外貿(mào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等各類應(yīng)用型人才1500余人。由于建校早，師資陣容強(qiáng)大，又加上學(xué)校加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治校，深化改革，加快發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。在山東省同類學(xué)校的歷年評(píng)估和考試中，均成績(jī)優(yōu)異。歷年來畢業(yè)的學(xué)生以專業(yè)思想牢固、知識(shí)面廣和作風(fēng)扎實(shí)而深受各中學(xué)和用人單位的歡迎和好評(píng)。
二、泰安師專對(duì)外交流情況
改革開放以后，特別是本世紀(jì)的最后五年，是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步建立的關(guān)鍵時(shí)期，也是我國(guó)教育外事向科學(xué)化，規(guī)范化方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到廣泛開展國(guó)際交流合作，引進(jìn)國(guó)外智力資源，應(yīng)成為高等學(xué)校促進(jìn)自我發(fā)展，提高辦學(xué)水平的有效途徑。面對(duì)這樣一個(gè)有利時(shí)機(jī)，我校遵循鄧小平同志的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的指導(dǎo)思想，積極擴(kuò)大對(duì)外交流，引進(jìn)國(guó)外智力，及國(guó)外先進(jìn)的科研成果及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)，科研工作的發(fā)展。
（一）、外教（專）聘請(qǐng)工作較早，管理工作完善，聘用效益顯著。
為適應(yīng)改革開放的新形勢(shì)，提高我校學(xué)生英語聽說能力和英語教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，我校自一九八三年先后共聘請(qǐng)了25名外教和外專，他們分別來自美國(guó)，英國(guó)和加拿大等國(guó)家，主要在英語系從事英語語言的教學(xué)工作。
能否充分發(fā)揮外教（專）作用，達(dá)到改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平的目的，外教的管理工作是關(guān)鍵。為使外教（專）管理工作走上規(guī)范化，制度化，我校在外事領(lǐng)導(dǎo)小組和安全小組領(lǐng)導(dǎo)下，先后制定了包括《關(guān)于外籍教師教學(xué)管理的規(guī)定》、《關(guān)于外籍教師的安全保衛(wèi)措施》、《優(yōu)秀外籍教師的條件》等一系列的規(guī)章制度，來規(guī)范、約束和激勵(lì)他們?cè)谖倚５娜粘Ｐ袨楹徒虒W(xué)活動(dòng)．同時(shí)，對(duì)成績(jī)突出的外教（專），我們也給予提名表彰獎(jiǎng)勵(lì)。如九五年外教克利斯蒂·利蘭，九六年外教郝麗·海倫，九七年外教凱姆·迪凱，九九年外教里查德·布郎特都曾由我校提名，由省教委授予“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”的光榮稱號(hào)。
國(guó)外智力人才的引進(jìn)，不但幫我校培養(yǎng)了英語能力較高的畢業(yè)生，而且他們的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度在我校教師中產(chǎn)生了積極的影響，中外教師相互交流，共同探討教學(xué)方法，提高了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，帶動(dòng)了全校師生學(xué)習(xí)英語的熱情。
“投之以桃，抱之以李”，由于學(xué)校對(duì)外教（專）的科學(xué)管理和熱情照顧，外教（專）對(duì)我校充滿了感情。離聘的外教經(jīng)常來信來函問候，有的還給我校帶來了大量的書籍資料，豐富了我校的圖書資料。如美籍專家欒思義回國(guó)后，給我校寄來了三集裝箱書，價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他在我校工作兩年的工資。九七年美籍外教凱姆·達(dá)凱在我校任教時(shí)就委托朋友為我校寄來《美國(guó)百科全書》一套及大量的歐美原版小說，共計(jì)四百卷。有的外教（專）把在學(xué)校和泰安的活動(dòng)拍成照片和錄象帶，帶回國(guó)內(nèi)，熱情地宣傳我校的教學(xué)活動(dòng)和泰安的好客及泰山的美麗風(fēng)光，對(duì)我市的對(duì)外宣傳起了積極的作用。
（二）、積極開拓各種渠道，促進(jìn)學(xué)校對(duì)外交流和對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展。
1、迎接世界新技術(shù)的挑戰(zhàn)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，提高學(xué)校教育科研水平，必須廣泛進(jìn)行對(duì)外交流與合作。學(xué)校1993年7月與加拿大高桂林學(xué)院簽定協(xié)議，結(jié)為友好學(xué)校，協(xié)議相互交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及互派人員進(jìn)修學(xué)習(xí)；1998年秋天北京語言文化大學(xué)百名海外留學(xué)生來我校與師生聯(lián)歡，演出了精彩的文藝節(jié)目，中外師生相互交流，加深了友誼，增進(jìn)了了解；1998年與美國(guó)環(huán)球教育協(xié)會(huì)（CGE）建立了聯(lián)系，該協(xié)會(huì)已派其外事辦的主任來我�？疾�，并協(xié)商建立有關(guān)校際交流的事宜；經(jīng)省教委聯(lián)系，我校與英國(guó)GLOUCESTERSHIRE藝術(shù)工程學(xué)院建立了聯(lián) 系，擬就英語語言的教學(xué)及職業(yè)培訓(xùn)，教師的交流等方面進(jìn)行進(jìn)一步的交流；今年十一月份，我校校長(zhǎng)張金河同志應(yīng)美國(guó)莫塞得學(xué)院的邀請(qǐng)，參加了由山東省高工委組團(tuán)的高等教育考察團(tuán)赴美訪問，通過考察，對(duì)美國(guó)高等教育的基本情況，主要特點(diǎn)有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)發(fā)展改革我校高等教育在思路方面有較多啟發(fā)。
2、隨著我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)際地位的日益突出，漢語在國(guó)際交流中的地位越來越重要，“漢語熱”已初見端倪，因此，高校的對(duì)外漢語教育事業(yè)愈加重要。為抓住機(jī)遇，一九九五年經(jīng)山東省教育委員會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)校獲得招收留學(xué)生資格，隨即學(xué)校成立了年輕的對(duì)外漢語教學(xué)隊(duì)伍，制定教學(xué)大綱和有關(guān)留學(xué)生教學(xué)和生活管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，開展留學(xué)生的招收和教學(xué)工作�，F(xiàn)已有日本、美國(guó)留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。97年畢業(yè)于我校的日本留學(xué)生草間智子（TOMOKO KUSAMA）在同年5月參加國(guó)家漢語水平考試（HSK）中，獲得漢語中等水平A級(jí)證書，并因此獲得湖南大學(xué)的申請(qǐng)學(xué)位的入學(xué)資格；美國(guó)留學(xué)生龐美德（LERRY）在我校學(xué)習(xí)一年后，能用華文寫作，漢語普通話流利，現(xiàn)已取得美國(guó)某公司駐青島辦事處代理的資格。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視留學(xué)生工作，歡迎美、加、韓、日等國(guó)的留學(xué)生來我校學(xué)習(xí)、深造。
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