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回到母語(yǔ)的本位
我原本以為，那與生俱來(lái)的、根植于我們骨髓深處的母語(yǔ)，不論世事如何變遷，社會(huì)怎樣發(fā)展，也不會(huì)受到任何擠兌和壓榨的。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。母語(yǔ)，這個(gè)真實(shí)記錄了我們民族的文化蹤跡，延續(xù)歷史和承接未來(lái)的血脈，正在日漸升溫的外語(yǔ)熱和我們的肆意漠視中，變得越來(lái)越式微，越來(lái)越頹勢(shì)。
一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，本應(yīng)該無(wú)可匹敵的、處于強(qiáng)勢(shì)地位的母語(yǔ)如今卻和遠(yuǎn)涉而來(lái)的英語(yǔ)掉了個(gè)個(gè)兒，從上幼兒園的孩子到大學(xué)里的天之驕子，都把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一件頂頂重要的頭等大事，“西風(fēng)”完全壓倒了“東風(fēng)”�！皠颉�、“托福”、“雅思”，這些個(gè)耳熟能詳?shù)淖盅蹆旱谋澈�，承載的是一個(gè)個(gè)人的夢(mèng)想和希望，被認(rèn)為是人生飛黃騰達(dá)的最好的路徑選擇，它們的名聲和名望，正日益得到彰顯和張揚(yáng)。評(píng)職稱考英語(yǔ)早就被認(rèn)為是“多此一舉”，為許多人所詬病，但它的生命力何其強(qiáng)矣！“迷信英語(yǔ)”，正在左右著我們的思維定勢(shì)和行為理念。于是乎，就在我們狂熱的追捧中，英語(yǔ)的“功能性”被無(wú)限制地得以放大和拔高，而母語(yǔ)則被有意無(wú)意地忽略了。
可怕的不是英語(yǔ)的浸淫，而是面對(duì)這種浸淫我們所表現(xiàn)出的無(wú)動(dòng)于衷，“集體無(wú)意識(shí)”。3月27日，國(guó)家職業(yè)漢語(yǔ)能力測(cè)試在全國(guó)11個(gè)省市同時(shí)開(kāi)考，在19個(gè)設(shè)有考點(diǎn)的城市中，只有11個(gè)考點(diǎn)正常開(kāi)考，其余8個(gè)城市的考點(diǎn)因報(bào)考人數(shù)未能達(dá)到專場(chǎng)30人而被取消。國(guó)家職業(yè)漢語(yǔ)能力測(cè)試中心考務(wù)部負(fù)責(zé)人陳東風(fēng)女士無(wú)奈地說(shuō)，由于許多人思想上有誤區(qū)，認(rèn)為會(huì)說(shuō)普通話就夠了，而社會(huì)上單位招聘員工也往往強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四、六級(jí)，導(dǎo)致人們?nèi)狈?duì)母語(yǔ)應(yīng)有的重視。何止是“思想上的誤區(qū)”，何止是“缺乏對(duì)母語(yǔ)應(yīng)有的重視”！想想看，偌大一個(gè)城市，報(bào)考者竟不到30人，這是一個(gè)多么大的諷刺！我不知道，這該是誰(shuí)的悲哀？！
同時(shí)，與此相對(duì)應(yīng)的是，“母語(yǔ)失寵”衍生的一個(gè)嚴(yán)重結(jié)果是“書(shū)寫(xiě)遺忘癥”的大面積爆發(fā)。很多大學(xué)生能制作精美的電子簡(jiǎn)歷，但當(dāng)招聘單位讓其填表時(shí)往往提筆忘字�！皩�(xiě)字”，正越來(lái)越失去它的民眾基礎(chǔ)，變得日趨難能可貴起來(lái)。有專家表示，在日本、韓國(guó)、新家坡等國(guó)家的中小學(xué)課程中，“寫(xiě)字”是必修課。作為中國(guó)的孩子，更應(yīng)該把“寫(xiě)字”當(dāng)成一生的追求。
是的，我們需要反思，需要捫心自問(wèn)。誰(shuí)來(lái)拯救我們的母語(yǔ)，這決不是一個(gè)偽問(wèn)題，更不是杞人憂天。給母語(yǔ)以足夠的重視和地位，已經(jīng)迫在眉睫，刻不容緩。2月25日，在沈陽(yáng)召開(kāi)的2005年度語(yǔ)言文字工作會(huì)上，教育部副部長(zhǎng)袁貴仁強(qiáng)調(diào)，對(duì)目前高校只重視外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和使用，卻忽略或削弱本國(guó)語(yǔ)言的傾向要予以糾正。在今年“兩會(huì)”上，全國(guó)人大代表、北京大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院教授申丹也提出，理工科大學(xué)本科生要將中文科技應(yīng)用文作為必修課，研究生復(fù)試要加試考查中文能力。
是的，別拿母語(yǔ)不當(dāng)回事，對(duì)母語(yǔ)保持某種敬畏，任何時(shí)候都應(yīng)看作是我們最基本的行為操守，讓母語(yǔ)這個(gè)烙在我們靈魂和血液里的文化符號(hào)發(fā)揚(yáng)光大，當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。（耿寶文/中華讀書(shū)報(bào)）
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