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踏訪中南半島：漢語水準考試風行緬甸
文/余顯倫 關(guān)向東
“如果結(jié)婚，你的婚禮是按照傳統(tǒng)由父母操辦，還是會采用其它的方式進行，請談談你心目中的婚禮”，這是曼德勒福慶學校年輕的女教師們近日調(diào)侃的話題，它也是在緬甸剛剛結(jié)束的中國漢語水準考試(HSK)(高等)的作文題。
隨著中緬經(jīng)貿(mào)與文化往來的深入，由華人華僑舉辦的華文教育機構(gòu)，正在逐漸恢復，每年五月由中國國家教育部與緬甸國家教育部聯(lián)合舉辦的中國漢語水準考試(HSK)，已經(jīng)舉行三年，成為各家華文補習學校的教學目標。
據(jù)了解，HSK由中國教育部中國國家漢語水準考試委員會下設(shè)的國家漢語考試委員會辦公室(漢考辦)主辦，是測試第一語言非漢語者的漢語水準系列考試，如同漢語“托�！薄�
HSK分為基礎(chǔ)、初中等和高等幾個水準測試等級考試，為院校及用人機構(gòu)提供人才錄取(用)參考；還有商務、旅游、文秘等職業(yè)水準考試系列，是用人機構(gòu)招聘、選拔、培訓人才的依據(jù)。
在緬甸，無論是緬南的仰光，還是在緬北的曼德勒，華文補習學校均風行開設(shè)“漢考班”，并以此為學生的學習成績衡量標準。
在曼德勒福建同鄉(xiāng)會創(chuàng)辦的福慶學校，出生在緬甸的華人副校長李祖清，一位云南師范大學漢語言文學專業(yè)的在讀博士，操著字正腔圓的普通話表示：該校每年約有100位學員參加HSK考試，其中除了華人、華僑子弟，也有不少是緬甸其它族群的青年，考試的通過率超過90%，學校則將HSK證書，直接作為漢語專業(yè)的畢業(yè)證。
據(jù)了解，不少該校優(yōu)秀的畢業(yè)生，被派往國內(nèi)學習漢語教學后，已經(jīng)返回學校成為新一代的漢語教師，由于他們通曉緬語和漢語，令教學成效提高頗快。
在學校的電腦教室，筆者還看到一群年齡在10歲左右的學生，投入地在因特網(wǎng)上搜索中文網(wǎng)站；而幾位年輕的女教師，甚至均在中文網(wǎng)站注冊了信箱。（來源/中新社）
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