他成長于河南的農(nóng)民家庭。19歲，他成為村里為數(shù)不多的省城大學生；23歲，他考取中國人民大學碩士研究生；26歲，他放棄留京工作機會，赴法國留學攻讀博士；28歲，他獲得2010年度法國數(shù)據(jù)挖掘會議最佳學術(shù)論文獎。

　　他曾有機會選擇留京做一名體面的金融白領(lǐng)，也曾有機會在歐洲做一個趕潮流的海外華僑，也更有機會選擇一份高收入大平臺的工作，以此來彌補數(shù)十年來物質(zhì)生活匱乏的求學歲月。

　　但是，在30歲的那年，他回到了祖國，回到了家鄉(xiāng)河南，以一個教書育人的身份開啟了人生的嶄新篇章。

　　他就是河南大學計算機與信息工程學院教授、碩士生導師、河南大學大數(shù)據(jù)團隊帶頭人——張重生。一個立志從事科學研究，為祖國、為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多大數(shù)據(jù)人才而奮斗的有為青年。

　　不因貧窮而退縮 誓為夢想而前行

　　張重生出生在河南南陽的一個普通村莊，父輩三代都是農(nóng)民。他說，小時候印象最深的就是家中那個由磚和土胚混合而成的瓦房，一到雨天就開始漏雨，總擔心房子會塌。

　　為了補貼家用，父親總是外出做小工，推著小車給人家拉木頭，這一跑就是100多里地，一天一夜極少休息。后來父親又經(jīng)常跟同村的人一起外出收皮毛。即便這樣，不識得幾個字的父母也從來沒有過讓張重生外出打工的想法，相反，父母極少讓他做農(nóng)活，和他說的最多的話就是好好上學。

　　“父親的樸實和拼搏精神潛移默化的影響著我。雖然天資算不上聰明，但是我從上學以來都是最努力的學生。小時候沒有那么多書給我看，我就背教材，我可以把整個英語書都背下來。”張重生記得有一年春節(jié)，自己帶著禮品串親戚，卻因為在坐在路邊看一天書而把正事給忘了。

　　天道酬勤，2001年高考，張重生成為了當年村里唯一考上大學的學生。金榜題名的喜訊讓張重生的父母很是欣喜，但數(shù)千元的學費讓這個本就貧苦的家庭雪上加霜?！澳菚r我很清楚的記得，父母幾乎是把所有能借來錢的人家跑完了，最終的學費就是一百兩百兌出來的?！本瓦@樣，張重生第一次來到了省城，開始了大學生活。

　　“我在上大學以前從來沒有見過計算機。作為計算機專業(yè)的學生，剛上大學時，有的同學都已經(jīng)能夠編程，而自己連鼠標左擊右擊都不分?！贝髮W前兩年，張重生把所有的精力都放在學習上，不斷請教老師同學，上課把學到的知識都全部掌握，下課一頭扎進實驗中，不厭其煩地練習和實驗，最長的一次，他在實驗室待了兩天兩夜。大二時，他的專業(yè)能力就已經(jīng)排在班級中上游。

　　窮人的孩子早當家。他明白父母供他上學讀書的不易，所以大學期間他就開始做兼職。從讀研開始，他沒向家里要過一分錢。

　　三年沒回家 潛心為科研

　　“我從小的夢想就是當一名科學家，用科技改變社會?！睘榱藞猿肿约旱睦硐?，研究生畢業(yè)后，張重生放棄了一份很不錯的銀行工作，毅然奔赴法國攻讀博士。

　　異國求學期間，張重生也遇到過學術(shù)上的困難，他和導師產(chǎn)生了研究方向上的分歧。當時他跟隨導師做一個來自移動公司的流數(shù)據(jù)處理研究課題，經(jīng)過獨立思考，并與同事進行多次討論之后，張重生提出了打造一個基于云架構(gòu)的流數(shù)據(jù)處理平臺的構(gòu)思，但導師認為雖然他的想法有很大的創(chuàng)新性，然而風險過大，最后并沒有同意他提出的研究方案。無奈之下，張重生還是尊重了導師的選擇。

　　這件事給了張重生不小的打擊，也成為他的遺憾。而三年之后，市場上出現(xiàn)了一款與他之前構(gòu)思極為相似且非常流行的開源流數(shù)據(jù)處理產(chǎn)品。

　　由于對自己的要求較高，讀博期間他異常勤奮努力，科研和實驗幾乎占據(jù)了生活的全部。也因為這個因素，張重生三年都沒回過家。

　　“我經(jīng)常做夢回到家中，小屋、小院、小池塘、小河，還有我父母……”張重生讀博的第一年，就把自己所有的積蓄寄回家，用于翻新那個破舊漏雨的老房子?！案改覆粫秒娔X，每次想我，他們就讓會上網(wǎng)的親戚給我在網(wǎng)上留言?！闭f起這些，張重生心里滿是對父母的愧疚。

　　為人師者 回報家鄉(xiāng)

　　三年多的時光，匆匆而逝，張重生順利通過了博士論文答辯并獲得了優(yōu)秀博士論文榮譽。因為有著在知名研究所的學習工作經(jīng)歷，歐洲的一些大公司都向他提供了工作機會。

　　那時，濃濃的思鄉(xiāng)情充斥了他的全部思緒。在了解到國家正在大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)、國內(nèi)有較大的發(fā)展空間和前景，尤其是他的家鄉(xiāng)科技人才緊缺的時候，張重生婉拒了國外公司提供的工作機會，毅然回到祖國。為了堅持自己做科學家的夢想，也感動于學院領(lǐng)導的真誠邀請，他最終選擇回到家鄉(xiāng)做一名普通的大學老師。

　　“我想要回到國內(nèi)，回到家鄉(xiāng)，用自己所學的知識培養(yǎng)更多的大數(shù)據(jù)人才?！睆堉厣鳛楹幽洗髮W計算機與信息工程學院的第一名海歸博士，把教書育人視為自己的首要職責。

　　為了彌補自己讀博士時的“遺憾”，張重生非常民主，學生提出的新想法他都會積極鼓勵、給予引導。針對不同年級的學生，張重生總結(jié)了不同的教學方法，他會把復雜的概念以講故事的形式講給本科生，幫助他們理解。他為研究生找好研究方向，給出解決問題的思路，讓他們少走彎路、多出成果。

　　他總是創(chuàng)造條件為研究生提供與國內(nèi)外知名專家學者交流合作的機會。記得有一次，張重生與學生合作數(shù)據(jù)分類的課題，請到一位國外的專家親臨指導，他、外國專家和研究生們一起合作研究到凌晨。

　　“老師，雖然跟著您做研究很累，寒暑假都很少放假回家……但是我也知道再難遇到像您這樣對學生好的導師，只要科研能力有提高，再苦再累我都不怕?！币幻芯可诎l(fā)給張重生的郵件中這樣寫道。

　　“學校給我提供教授待遇和較好的發(fā)展平臺，我很感恩也很珍惜，更時刻鞭策自己要以更加努力的教學和研究來回報學校和社會?！睆氖麓髷?shù)據(jù)相關(guān)研究十年來，這個來自貧困家庭的子弟一路自立自強，樂觀感恩。

　　作為一名有志青年，張重生也有自己的中國夢。他希望能研制出一套管用的算法和系統(tǒng)，能讓更多的人使用；他希望出版大數(shù)據(jù)叢書系統(tǒng)介紹、傳播數(shù)據(jù)科學的原理與技術(shù)；他致力于培養(yǎng)河南本土的、高水平的大數(shù)據(jù)專業(yè)人才，為家鄉(xiāng)，為國家，貢獻一份屬于自己的力量。(中國青年網(wǎng)記者 劉尚君)