中新網(wǎng)南寧7月11日電 (記者 林浩)“現(xiàn)在的華文老師不僅要上好課，還要能唱歌、會(huì)跳舞、懂樂器，才能讓學(xué)生們感受到中華文化的魅力，提高學(xué)習(xí)成績。”7月11日，來自老撾百細(xì)華僑公學(xué)的教師陳百麗說。

　　當(dāng)天，陳百麗等60多名來自印尼、越南、老撾、菲律賓等東盟國家的華文教師，結(jié)束在廣西為期兩周時(shí)間的研習(xí)后回國。陳百麗接受記者采訪時(shí)表示，經(jīng)過此次培訓(xùn)，自己學(xué)到了先進(jìn)有效的教學(xué)方法，接下來，將把這些技能運(yùn)用到課堂上，讓自己的學(xué)生獲益。

　　第一次來到中國的陳百麗告訴記者，近年來，老撾選擇到華文學(xué)校就讀的學(xué)生日益增多，對(duì)老師的教學(xué)技能提出更高要求。此次培訓(xùn)中，自己印象最深刻的是“玩轉(zhuǎn)漢語游戲”課程，通過簡單、有趣的游戲，學(xué)生們提升了學(xué)習(xí)漢語的興趣，課堂氛圍活躍，教學(xué)效果提升非常明顯。

　　印度尼西亞漢語教師吳善華也表示，通過此次培訓(xùn)，自己學(xué)習(xí)了華文教學(xué)的前沿理念與方法，回國后將調(diào)整教學(xué)方式，并向?qū)W生們介紹中國的文化和發(fā)展情況，幫助更多人到中國留學(xué)。

　　從事華文教育工作30多年的越南胡志明市啟秀華文中心副校長蕭潔，此次帶領(lǐng)10名年輕教師前來學(xué)習(xí)。她表示，培訓(xùn)中，老師們對(duì)列入廣西壯族自治區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的“右江壯族麼乜制作技藝”非常感興趣，紛紛嘗試學(xué)習(xí)制作。

　　“這些中華傳統(tǒng)文化技藝讓老師們學(xué)得很開心，我相信，將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生們也能更加快樂地學(xué)習(xí)?！笔挐嵳f。

　　菲律賓怡省仙朝峨中華中學(xué)校長吳海棉表示，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到很多先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)管理方法，回國后將加大對(duì)學(xué)校的改革力度，提高教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　據(jù)悉，2023年“華文教育·華文教師”研習(xí)班活動(dòng)由中國國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦，廣西華僑學(xué)校承辦。廣西華僑學(xué)校校長姚遠(yuǎn)忠介紹，此次培訓(xùn)期間，該校邀請華文教育一線骨干教師講授華文課堂教學(xué)技巧，相關(guān)行業(yè)專家作“廣西—東盟國際中文教育研究進(jìn)展與展望”等專題講座，并安排相關(guān)傳統(tǒng)工藝制作、文化考察等體驗(yàn)類活動(dòng)，希望提高東盟華文教育教學(xué)水平，推動(dòng)當(dāng)?shù)厝A文學(xué)校發(fā)展。(完)