福建政協(xié)委員熱議海外華教 倡議搭乘“一帶一路”快車(chē)

　　福建省政協(xié)十二屆三次會(huì)議上，多位與會(huì)人士接受記者采訪時(shí)表示，“一帶一路”建設(shè)不斷推進(jìn)，為華文教育開(kāi)放、交流與融合帶來(lái)契機(jī)。

　　作為中國(guó)著名僑鄉(xiāng)和“21世紀(jì)海上絲綢之路”核心區(qū)，福建近年來(lái)助推“海絲”沿線國(guó)家華文教育發(fā)展，如以“嘉庚”之名設(shè)立面向華僑華人子弟的獎(jiǎng)學(xué)金，選派志愿者赴“海絲”沿線國(guó)家教授漢語(yǔ)等。

　　“海外華文教育的發(fā)展要搭乘共建‘一帶一路’快車(chē)，同時(shí)通過(guò)華文教育發(fā)展促進(jìn)‘一帶一路’建設(shè)?！备＝ㄊ≌f(xié)委員、集美大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)羅鈁認(rèn)為，福建應(yīng)探索構(gòu)建與“海絲”沿線國(guó)家華文教育文化交流格局。

　　為此，羅鈁建議，構(gòu)建福建與“海絲”沿線國(guó)家的華文教育網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)，在“海絲”沿線國(guó)家開(kāi)展華文教育資源線上線下交流互動(dòng)，開(kāi)發(fā)華文教育智慧教學(xué)系統(tǒng)，打造網(wǎng)絡(luò)華校；構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”華文教育國(guó)際平臺(tái)?！白尭鄡?yōu)質(zhì)華文教育資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)華校數(shù)據(jù)橋梁，給予海外華文教育強(qiáng)力支撐?！?/p>

　　華文教育、華文報(bào)刊和華僑華人社團(tuán)被稱(chēng)為海外華人社會(huì)的“三寶”。羅鈁認(rèn)為，福建應(yīng)加強(qiáng)與“海絲”沿線國(guó)家華僑華人社團(tuán)的溝通聯(lián)系，共同建立華文教育專(zhuān)項(xiàng)基金，針對(duì)不同國(guó)家“量身定制”培養(yǎng)方案，培養(yǎng)一批具有“中國(guó)觀點(diǎn)、國(guó)際視野、福建情懷、海絲思想”的國(guó)際化人才。

　　去年，福建省政協(xié)舉辦了首屆華僑華人子弟尋根之旅夏令營(yíng)，既傳承文化根脈，又涵養(yǎng)新生力量。福建省政協(xié)主席崔玉英在此次大會(huì)上表示，2020年省政協(xié)將聯(lián)合民主黨派團(tuán)體繼續(xù)開(kāi)展這一活動(dòng)。

　　羅鈁也提出，創(chuàng)設(shè)留學(xué)生高中班，打造“海外華裔青少年福建尋根之旅”品牌，加強(qiáng)與“海絲”沿線國(guó)家地方政府、華文教育機(jī)構(gòu)合作，為傳播“海絲”文化搭建民心相通橋梁。

　　同時(shí)，他建議，創(chuàng)立福建與“海絲”沿線國(guó)家華文教育智庫(kù)，探索“海絲”背景下漢語(yǔ)與中華文化國(guó)際傳播戰(zhàn)略研究、國(guó)際漢語(yǔ)教材編寫(xiě)、教學(xué)語(yǔ)法研究和國(guó)際漢語(yǔ)師資培養(yǎng)、中外學(xué)生融合發(fā)展研究等，全面推動(dòng)漢語(yǔ)與中華文化國(guó)際傳播。(閆旭)