中國僑網(wǎng)1月19日電 據(jù)華僑大學(xué)華文學(xué)院消息，日前，華僑大學(xué)華文學(xué)院“絲路之光”世界青年筑夢(mèng)中國實(shí)踐團(tuán)在閩南地區(qū)的廈門港頭村、漳州角美鎮(zhèn)、泉州下都社區(qū)三地分別開展“文明互鑒新絲路•共享共建共筑夢(mèng)”冬令營活動(dòng)，來自泰國、老撾、緬甸、印尼的19名留學(xué)生和9名境內(nèi)生為135名鄉(xiāng)村兒童帶去“一帶一路”沿線國家的特色文化。

　　一、“原汁原味”呈現(xiàn)絲路文化

　　實(shí)踐團(tuán)開設(shè)了“泰有話說”“知會(huì)老撾”“遇見緬甸”“印象印尼”等“一帶一路”沿線國家的特色美食、服飾、語言、名勝古跡和習(xí)俗文化課程，以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色課程。下都社區(qū)居委會(huì)主任黃青海表示，“華文學(xué)院的外國留學(xué)生給下都的孩子帶來了很多有趣的東西，家長和孩子們都非常歡迎?！?/p>

　　活動(dòng)期間，實(shí)踐團(tuán)成員吃住在鄉(xiāng)村農(nóng)戶，他們不僅來“原汁原味”交流各國文化，而且親身感受中國鄉(xiāng)村“地道”的美食文化和傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、“繪聲繪色”展示學(xué)生風(fēng)采

　　實(shí)踐團(tuán)的留學(xué)生就讀華文教育專業(yè)，在教師技能上有著長期訓(xùn)練，他們挖掘本國文化精髓，不斷訓(xùn)練用漢語解說本國文化，練就絲路文化的中國表達(dá)。

　　實(shí)踐團(tuán)境內(nèi)外生合作編寫“一帶一路”沿線國家特色文化雙語讀本，參與編寫的緬甸學(xué)生陳玉珠說道：“希望我們編寫的‘絲路文化雙語讀本’能夠作為文化交流的載體，為中國鄉(xiāng)村孩子與我們各國留學(xué)生搭建橋梁，促進(jìn)文化交流，助力民心相通。”

　　留學(xué)生們還親手繪制生動(dòng)形象、展示各國特色習(xí)俗的“精彩亞洲”手繪本，并錄制各國文化小視頻，同時(shí)設(shè)計(jì)制作具有各國特色的文創(chuàng)小禮品贈(zèng)與孩子們，讓孩子們對(duì)“一帶一路”沿線國家的特色文化有了更直觀的感覺。

　　三、“共享共榮”搭建對(duì)話橋梁

　　實(shí)踐團(tuán)響應(yīng)中宣部等部委關(guān)于開展“‘我們的中國夢(mèng)’——文化進(jìn)萬家活動(dòng)”的號(hào)召，積極連線國外，讓中國孩子與外國孩子在留學(xué)生的幫助下通過視頻分享夢(mèng)想。華文學(xué)院2015級(jí)泰國畢業(yè)生“第十三屆中國大學(xué)生年度人物”入圍者張志宏長期投身華文教育事業(yè)，為本次連線積極搭建有效溝通橋梁，最后兩國孩子共同喊出“中泰一家親”。

　　據(jù)悉，去年暑假，“絲路之光”世界青年筑夢(mèng)中國實(shí)踐團(tuán)已組織54名境內(nèi)外學(xué)生在福建的6個(gè)鄉(xiāng)村為367名孩子講述“一帶一路”的精彩故事。實(shí)踐團(tuán)旨在打造“文化相知、故事相傳、共享共榮”的留學(xué)生社會(huì)實(shí)踐模式，讓留學(xué)生了解中國文化、認(rèn)同中國文化、傳承中國文化、傳播中國文化，同時(shí)為中國鄉(xiāng)村帶去“一帶一路”沿線國家的特色文化。(華僑大學(xué)華文學(xué)院 陳森霖供稿)