中新網銀川1月10日電 (李佩珊 魯晨雨)對于中國人而言，農歷春節(jié)是一個闔家團圓的日子，可在這樣的日子里，有一群人卻不得不為了自己的擔當與責任留在異國。他們就是遠赴異國他鄉(xiāng)工作的外派教師。1月10日，寧夏召開外派教師家屬座談會，為他們的親屬送去寒冬的溫暖慰問。

　　座談會上，主辦方收集了2019年寧夏的14位外派教師在國外的日常生活和工作場景的視頻，視頻中他們積極工作，熱心生活，不僅對家人表達了他們的新春祝福，同時也承諾自己將圓滿完成任務，平安回國?！白鳛楦赣H，我擔心她是否適應在異國他鄉(xiāng)的生活，又希望她能傳播好中國文化和聲音，展示好中國文明禮儀之邦的形象。”外派葡萄牙段蕊的父親段愛平在看完女兒的視頻之后告訴記者，看到視頻里女兒和學生們相處地十分愉悅，他也吃了一顆定心丸。

　　寧夏外派教師工作開始于2011年，截至目前，已有141名教師被選派出國，他們分別在泰國、菲律賓、印尼、葡萄牙、厄瓜多爾等多個國家的中小幼學校，為當地學生教漢語、中國傳統文化、音樂、美術等多門課程。

　　寧夏教育廳國際合作與交流處調研員從宏表示，每位走出國門的外派教師都經過了嚴格的層層嚴格選拔，他們在外不僅代表寧夏的形象，更代表中國的形象。“寧夏走出國門的老師每年都在增多，我們想通過這樣的方式讓更多老師展示中國教師風采，展示中華傳統文化的魅力。”

　　“雖然和其他省市相比開始的時間晚，但我們的工作一直做的很好，寧夏每年都堅持舉辦海外教師家屬春節(jié)慰問座談會，這在全國范圍內都走在前列?！睂幭幕刈遄灾螀^(qū)統戰(zhàn)部副部長柴建國說，座談會雖然形式簡單，卻是和家屬們親切交流的最好方式，“海外華文教育是廣大華僑華人尤其是華裔青少年學習漢語、傳承中華文化、保持民族特性的‘留根工程’和‘希望工程’。有了外派教師在，中國與他國的文化交流與傳播就有了人脈，建立起了溝通的橋梁，這讓其他國家對中國、對寧夏有了更好的了解，為中國在國際中樹立了良好形象，也為寧夏的對外開放作出了貢獻?！?完)