中國僑網(wǎng)9月10日電 據(jù)馬來西亞《星洲日報》報道，現(xiàn)年35歲的盧萊茵是一名馬來西亞華文老師，每個星期日，盧萊茵都會為一批在宗教學校就讀的巫裔學生免費上課，教授的是華文。她表示，自己從小學華文，如今也想將華文知識分享給馬來族同胞。

　　據(jù)了解，盧萊茵在幼兒園時期就開始接受華文教育，小學、中學也都就讀于華文學校。據(jù)盧萊茵說，她的父母當年將她送往華文學校就讀，就是認為多掌握一門語言就多一種優(yōu)勢。

　　大學時，盧萊茵修讀的是商科專業(yè)。在做華文老師之前，她曾擔任記者與翻譯。但在盧萊茵心里，多年學習華文的經(jīng)歷讓她割舍不下，也促使她萌生了將華文知識分享給其他馬來族同胞的想法。因此，盧萊茵決定開辦免費的華文班，并在友人的介紹下，接觸了位于雙溪毛糯Kampung Kubu Gajah的宗教學校。

　　目前，在盧萊茵的華文班上課的，都是就讀于宗教學校的學生。她希望這些學生可以多掌握一門語言，在未來踏入社會時更具優(yōu)勢。

　　據(jù)盧萊茵回憶，在過去，馬來族家庭將小孩送到華小可能會遭到長輩的反對，因此盧萊茵認為其父母“很有遠見”。即便在未來，孩子在學術(shù)方面的成績不理想，至少還有通曉華文這個“武器”，能夠在職場上有立足之地。

　　在教導華文時，為了讓學生們更容易吸收課堂上的知識，盧萊茵一般都會用馬來文作比較。她舉例說，在教學生“我的”這兩個字時，需要作出更多的解釋，比較和馬來文說法的差異。

　　“比如‘我的書’，馬來文的說法是‘buku saya’，一般上沒有‘punya’(的)，但華文會有punya(的)這個字?！北R萊茵說。通過這樣的方式，學生們會對華文有更深的了解。

　　目前，有大約20名學生在盧萊茵的教導下，免費學習華文。由于免費華文班的學生在華文方面幾乎是零基礎(chǔ)，因此盧萊茵的教學面臨著不小的挑戰(zhàn)。但讓她感到開心的是，這些學生在上課時，反映都十分積極，學習熱情很高。經(jīng)過幾個月的學習，學生們已經(jīng)懂得用華文做簡單的自我介紹了。(陳靜慧)