中國僑網(wǎng)7月10日電 據(jù)馬來西亞《詩華日報(bào)》報(bào)道，馬來西亞雪隆華文小學(xué)(下文簡稱：華小)礙于學(xué)校用地面積不足，即便申請毗鄰政府地也不容易成功獲批準(zhǔn)，有的學(xué)校未辦理到申請，惟有先展開建設(shè)，面臨政府隨時(shí)收回地段的風(fēng)險(xiǎn)，華小希望政府給學(xué)校提供協(xié)助。

　　談?wù)摰饺A小受到政府征地風(fēng)波，吉隆坡精武華小自2013年，馬來西亞新聞、文化和通訊部發(fā)信要求學(xué)校讓地，以興建文化城與馬來餐館，后來政府在同一年獻(xiàn)議以每年1000林吉特(折合約1663.05元人民幣)的租金，出租牽涉地段給精武華小達(dá)20年，此事尚讓雪隆區(qū)各華小記憶猶新。

　　據(jù)悉，馬來西亞小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)土地范圍應(yīng)是一間學(xué)校占地6英畝(約36畝)，但一直以來各地區(qū)華小普遍面對學(xué)校用地面積不足的狀況，毗鄰若有土地久未發(fā)展，便會向政府提呈申請冀土地作為學(xué)校用途，以辦理好申請避免日后政府征用回土地的后顧之憂。

　　馬來西亞雪隆區(qū)當(dāng)中南強(qiáng)華小便是其中一所，向政府申請毗鄰政府地?cái)U(kuò)展校園用途，惟持續(xù)申請多年來卻不見下文。

　　南強(qiáng)華小董事長鄭金德說，由于申請地段多年并沒下文，學(xué)校無可奈何，惟有先展開建設(shè)，之后等待申請批準(zhǔn)。

　　“我們確認(rèn)土地是土地局擁有，該地段也是作為教育用途，但申請過程并不簡單，需向土地局跟進(jìn)申請?！编嵔鸬抡f，礙于學(xué)校用地面積不足，學(xué)校冒險(xiǎn)等待批文期間，先展開建設(shè)，面對這類情況南強(qiáng)華小并非惟一的例子。

　　鄭金德說：“學(xué)校也早有心理準(zhǔn)備，禮堂與停車場有小部分向外擴(kuò)建，我們只是善用校內(nèi)空間，只是在邊緣方位擴(kuò)大善用校內(nèi)面積，并沒越界擴(kuò)建，即便政府征用回地段也影響不大，如今建設(shè)已做好，我們還會持續(xù)辦理申請，而毗鄰的地段依然沒發(fā)展用途。”

　　盡管如此，在馬來西亞雪隆地區(qū)成功申請到政府地?cái)U(kuò)展校園用途的學(xué)校也并非不存在，不僅是沙叻秀大同華小，也包括甲洞一校便是其中一例，只是現(xiàn)實(shí)中有更多學(xué)校周邊并沒土地可以供擴(kuò)建，只好如南強(qiáng)華小般，盡可能在校內(nèi)面積范圍做建設(shè)，提升使用面積。

　　馬來西亞白沙羅中華小學(xué)李金泉指出，白沙羅中華小學(xué)是八打靈縣最小的一間小學(xué)，全校不到1英畝(約6畝)范圍，只是學(xué)校在新村內(nèi)，在善用全部校地之下與居民買地建教室，并辦好信托，沒造成太大影響。

　　而梳邦華小董事長張國郁指出，梳邦華小四周圍都是公路，并沒法申請土地?cái)U(kuò)建教育建設(shè)，也只能善用校內(nèi)的土地范圍。

　　馬來西亞雪隆區(qū)部分學(xué)校是有條件獲批準(zhǔn)在一定期限內(nèi)使用政府地，批文中有注明使用土地是永久或暫時(shí)，以及用途與使用權(quán)有多久，或政府可以隨時(shí)收回地段。甲洞一二校董事長謝南才說，甲洞一校早期是在得知附近地段是政府地，加上土地并沒用途，才向政府申請并獲得批準(zhǔn)建校，如今土地?fù)碛袡?quán)還是土地局。

　　“該地段是已經(jīng)由政府頒布憲報(bào)作為學(xué)校用途，也拿到聯(lián)邦直轄區(qū)與土地局批文，讓土地作為學(xué)校用途?！敝x南才提到，地段申請不僅向土地局提呈，也需向教育局申請，若教育局不反對，校方需向土地局出示教育局已批準(zhǔn)土地作為學(xué)校用途，需要向土地局跟進(jìn)申請，等待土地局的批準(zhǔn)。

　　“如果土地沒獲得批準(zhǔn)，就先建起設(shè)備，日后土地有用途，政府可向?qū)W校征收回。”他提到，一些學(xué)校獲批準(zhǔn)暫時(shí)或有一定期限使用地段，學(xué)校董事部也要有本身的估值報(bào)告說明市場與實(shí)際建設(shè)價(jià)值，若沒報(bào)告則交由政府估價(jià)，當(dāng)政府征用回土地時(shí)，可向政府索回費(fèi)用。

　　雪隆華校董聯(lián)會秘書羅志昌指出，政府地若本來就是學(xué)校使用著，如果政府地有頒布憲報(bào)是作為學(xué)校用途并不會有太大問題。

　　“早期的小學(xué)有的是建設(shè)在毗鄰地段超出原有面積范圍，沒向政府辦理申請，當(dāng)政府征回地段作為發(fā)展用途，就會引起糾紛。”羅志昌說，一般上小學(xué)都受促鼓勵(lì)辦理好申請，若有關(guān)的政府地沒作為發(fā)展，政府會給學(xué)校使用。

　　沙叻秀大同華小2015年成功申請政府地?cái)U(kuò)展校園用途，對外籌集約莫70萬林吉特(約116萬元人民幣)完成基設(shè)工程，盡管當(dāng)初政府批準(zhǔn)該校使用有關(guān)地段附有特定條件，未料才啟用不及2年就被教育局勒令騰出學(xué)校保留地，要求校方7天內(nèi)給予答復(fù)，讓校方措手不及。

　　大同華小董事長李炳磷說，該校將會致函教育局表示校方不接受征回學(xué)校保留地方案，并會等待當(dāng)局的消息。