中新社北京11月13日電 (馬秀秀)“全世界都在學(xué)中國話，孔夫子的話越來越國際化?！笔嗄昵?，華語女子團(tuán)體S.H.E的一首主打歌《中國話》，將漢語熱帶入大家視野?，F(xiàn)如今，孔子學(xué)院和華文學(xué)校遍布世界各地，漢語熱方興未艾。

　　“在新西蘭第二外語學(xué)習(xí)中，漢語是最搶手的一門?！痹谌涨芭e行的第十三屆國際漢語教學(xué)研討會暨北京大學(xué)首屆世界漢語研討會上，新西蘭駐華使館教育參贊白若蘭(Adele Bryant)說，在新西蘭學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)一直在增加。

　　無獨有偶，從2010年到2016年，澳大利亞漢語學(xué)習(xí)者從2萬人增至近8萬人。澳大利亞駐華大使館公使銜參贊賀蓉歌(Brooke Hartigan)表示，1/3的澳大利亞大學(xué)有孔子學(xué)院；在中小學(xué)教育領(lǐng)域，澳大利亞也鼓勵與中國開展交流。

　　目前，67個國家已將漢語納入國民教育體系，特朗普外孫女唱起中文歌、索羅斯女兒也背起唐詩。

　　“漢語熱”的背后，是中國逐步提升的綜合國力和日漸增多的中國機(jī)遇。意大利中意學(xué)校校長傅文武告訴中新社記者，出于對就業(yè)機(jī)會的考慮，許多家長會注重培養(yǎng)孩子對中文的興趣。

　　受益于漢語學(xué)習(xí)，日本在華留學(xué)生茂野瑠美表示，自己不僅開闊了視野，思維方式也發(fā)生了一些變化。

　　根據(jù)聯(lián)合國科教文組織發(fā)布的“世界上最難學(xué)的十大語言排名”中，漢語位居榜首。全球范圍內(nèi)，已有531所孔子學(xué)院和1130所孔子課堂，以及2萬多所華文學(xué)校，為國際漢語愛好者提供學(xué)習(xí)平臺，但如何讓學(xué)習(xí)者更好地掌握這門語言，這對國際漢語教育相關(guān)方提出了要求。

　　北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院院長趙楊指出，新時代漢語教學(xué)要在繼承過去60多年形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)和理念的基礎(chǔ)上，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，提升漢語的傳播力。

　　對此，意大利中意學(xué)校是踐行者。傅文武說，他們結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、幻燈片等多媒體形式，豐富課堂內(nèi)容，提高孩子們的注意力。

　　目前，在國際漢語教學(xué)方面，教材相對統(tǒng)一。雖然教材在語法、知識點等方面做得比較專業(yè)，但普遍缺乏結(jié)合各國國情及語言差異、因地制宜編排的內(nèi)容。

　　喀麥隆高等教育部官員杜迪曾參與喀麥隆本土師資培養(yǎng)、漢語課程大綱的修改工作。他認(rèn)為當(dāng)前國際漢語教育的趨勢是在師資培養(yǎng)、教材編寫、教學(xué)設(shè)計等領(lǐng)域逐漸實現(xiàn)在推廣國的本土化。

　　世界漢語教學(xué)學(xué)會理事顧安達(dá)也表示，漢語教學(xué)應(yīng)更準(zhǔn)確區(qū)分教學(xué)目標(biāo)及學(xué)習(xí)目標(biāo)、改善教學(xué)編排方式、加強(qiáng)漢語與漢語學(xué)習(xí)者母語的對比研究，并加大中國社會、文化、地理等方面的信息輸出。

　　全德中文學(xué)校聯(lián)合總會副會長陳薇從事華文教育20余年。她向中新社記者表示，要實現(xiàn)因地制宜教學(xué)，教師必須發(fā)揮自己的主觀能動性?！拔覀儠M織中文學(xué)校的教師開展校際交流，共同探討在授課中如何將中文教材改編得更適合德國孩子的思維?！?/p>

　　受益于學(xué)唱中文歌、編排中文話劇等學(xué)習(xí)方式，荷蘭第三代華裔琳琳表示，很感激老師的用心付出?！耙驗闈h語對我們海外華裔而言已不單單是一門語言，學(xué)好漢語更是對中華文化的傳承。”(完)