大馬華校督學(xué)風(fēng)波解決:州教育局重組將保留職務(wù)
中國僑網(wǎng)10月12日電 據(jù)馬來西亞《詩華日報》網(wǎng)站報道,馬來西亞華校督學(xué)風(fēng)波紛擾一個多月后,教育部副部長張念群宣布,州教育局行政架構(gòu)重組將保留“華文科助理總監(jiān)”和“華小助理總監(jiān)”的職務(wù)和職銜,使到督學(xué)課題圓滿解決。
她說,重組后的行政架構(gòu),將清楚列明這些職銜,也統(tǒng)一稱為“助理總監(jiān)”(Penolong Pengarah) 而非“督學(xué)”(Penyelia)。
她表示,在上任副教長的這100天,她一直積極地和各個關(guān)心教育的組織展開會談與交流,當(dāng)中也包括了廢除華文科督學(xué)與華小督學(xué)職銜這個課題。
她今日發(fā)文告指出,從她獲得的文件顯示,國陣政府?dāng)?shù)年前擬定的州教育局行政架構(gòu)重組中,計劃將華文科督學(xué)和華小督學(xué)廢除。有鑒于此,她在8月就召見了教育部人力資源管理部門官員開會,以進(jìn)一步了解更多詳情。
第一次會議的結(jié)果是:一、將華小和泰米爾小學(xué)的督學(xué)職位列在小學(xué)組 (Unit Sekolah Rendah) ,而非國陣時代的特殊學(xué)校組 (Unit Sekolah Khas);二、語文科助理總監(jiān)和小學(xué)組助理總監(jiān)的級別,從現(xiàn)在的41級和32/34級,一致上調(diào)到44級;三、為了確保華文科督學(xué)和華小督學(xué)的職務(wù)與職銜不被影響,她指示人力資源部門的官員收集各州教育局的重組建議,并在收集各州的回復(fù)后再向我匯報結(jié)果。
她說,她在10月4日再度召見人力資源部門官員進(jìn)行第二次會議,聆聽了他們收集的各州匯報后,做出3項議決。第一,在教學(xué)處語文科 (Unit Bahasa, Sektor Pembelajaran))里的職位編排,教育部仍然會保留各語文科的助理總監(jiān)職銜。
第二,在學(xué)校管理處(Sektor Pengurusan Harian)的各源流學(xué)校助理總監(jiān)職位,將保留學(xué)前教育組、小學(xué)組、中學(xué)組和中六組的分類。針對“學(xué)前和小學(xué)組”,也會保留國小、華小、泰米爾小學(xué)和政府資助宗教學(xué)校的助理總監(jiān)職務(wù)和職銜。
第三,重組后的行政架構(gòu)將會清楚列明這些職銜,也統(tǒng)一稱為“助理總監(jiān)”(Penolong Pengarah) 而非“督學(xué)”(Penyelia),即教學(xué)處的“語文科”將會有華文科助理總監(jiān)和泰米爾文科助理總監(jiān);學(xué)校管理處的“學(xué)前和小學(xué)組”將會有華小助理總監(jiān)和泰米爾小學(xué)助理總監(jiān)。
她表示,她很高興在上任副部長的100天內(nèi),可以成功解決另一個存留已久的問題。
“我衷心希望這次的明文規(guī)定,讓這個問題有個完滿的處理方案,并可以消弭華社這段時間的疑慮。我更期待在重組后,各位助理總監(jiān)能提升效率與素質(zhì),一起攜手為教育服務(wù)。”
她也冀望在接下來的日子,凡是關(guān)乎華教的重大課題,華社會繼續(xù)提出建設(shè)性的反饋,也給予我和希盟政府更多的信心和時間,將各種政策上或是體制上的問題逐一解決。










