中新社馬尼拉12月2日電　題：菲律賓華教中心：推廣中華文化 建菲中交流橋梁

　　 中新社記者 關向東

　　菲律賓華教中心位于馬尼拉中國城王彬街一棟普通的商業(yè)樓中，在由菲僑領陳永栽先生捐助的一個樓層辦公。

　　該中心是全菲155所華校，8萬多學生，2千余漢語老師的教學“指揮中心”；也是菲律賓首都地區(qū)中學推廣中國文化活動的“策劃中心”。

　　記者日前參訪華教中心，墻上懸掛著中國國務院僑辦2011年授予的“華文教育示范單位”牌匾。

　　該中心辦公室整齊排列著新近兩項活動的資料，十多摞粉紅封面的是今年的HSK成績單，考生來自全菲華校；16個特大環(huán)保袋，裝著大馬尼拉地區(qū)16個教育局所轄中學學生參加第十一屆“中國走進課堂”中國知識競賽初賽的答卷。這個比賽由中國駐菲使館、菲律賓首都地區(qū)教育局、菲華各界聯(lián)合會與華教中心聯(lián)合舉辦。

　　華教中心主任黃端銘介紹，菲律賓華校已有118年歷史，第一所華校大清中西學堂成立于1899年，此后相當長一段時間華校以“華僑教育”為目標，采取中菲雙重學制，雙語教學、考試。

1973年，菲律賓通過新法令，菲化全菲僑校。華校因此發(fā)生兩大變化，一方面成為依法設立的私立學校，地位更有保障；另一方面，按照規(guī)定華語教學每天只能有兩小時三節(jié)課，且不再列為規(guī)定考試科目。因應華語教學成為華校第二語言教學的實際，華教中心1991年5月創(chuàng)立，以“培養(yǎng)具有中華文化素質(zhì)的菲律賓公民”為目標，菲律賓華校進入“華人教育”階段。

　　黃端銘是華裔三代，曾在菲律賓南部一所華校擔任校長8年，深知基層華裔希望后代不忘族群傳統(tǒng)，學習華語了解中華文化的心愿。

　　他介紹說，華教中心成立17年來，形成了“菲律賓特色”的漢語教學體系：制定了華校華語教學大綱，編寫了一套20冊從小一到高二配套的菲律賓版立體華語教材；長期參與組織數(shù)十項華語活動，在菲推廣中華文化，讓菲華后裔與各族群青少年更多地了解中國。

　　黃端銘說，因華校英菲中三語教學，培養(yǎng)出的復合型人才受到菲各大專院校和用人單位的歡迎，不少主流社會人士將子女送到華校讀書。他相信華校的畢業(yè)生，未來可成為“一帶一路”菲中兩國溝通交流的橋梁。

　　今年8月，黃端銘受聘為中國國僑辦專家咨詢委員會華文教育委員會委員。他表示，隨著菲中關系全面轉圜，菲律賓華文教育迎來了機遇與挑戰(zhàn)。他透露，華教中心正在策劃召開第三次華教高峰論壇，主題將是探討華文教育在“一帶一路”中的作用。（完）