緣于尼泊爾一位學(xué)校負(fù)責(zé)人的邀請(qǐng)，(莆田仙游)度尾鎮(zhèn)“90后”女生楊晨聲瞞著父母，背起行囊，獨(dú)自飛往尼泊爾支教。

　　“或許需要一段時(shí)光，我才能知道改變了什么，收獲了什么，亦或是遺漏了什么……在尼泊爾這片‘綠色’的土地上，親眼看到一張張質(zhì)樸的臉龐，一雙雙清澈的眼睛，一個(gè)個(gè)純凈的笑容，才能真正感受到，行走帶來(lái)的溫度與觸動(dòng)。”6月12日，結(jié)束11天在喜馬拉雅山腳下的尼泊爾支教之旅后，這位90后“仙女”在回福州的飛機(jī)上寫(xiě)下這段文字。

　　接受去尼泊爾支教的邀請(qǐng)

　　楊晨聲是度尾鎮(zhèn)人，去尼泊爾之前，從未出過(guò)國(guó)門(mén)，曾是福州一家媒體的記者。今年5月一次偶然的機(jī)會(huì)，她認(rèn)識(shí)了加德滿都學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)杜魯巴。加德滿都學(xué)院是杜魯巴在尼泊爾首都加德滿都所辦的一所教中文的學(xué)校。杜魯巴中文特別好，曾在中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、新華社工作。

　　“可不可以來(lái)一趟尼泊爾，給我們的孩子上中文課？”當(dāng)杜魯巴向楊晨聲發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)，她有些膽怯，對(duì)尼泊爾的印象，她腦海里還只有遙遠(yuǎn)、貧窮、地震這些關(guān)鍵詞。然而，這些關(guān)鍵詞都在她到達(dá)尼泊爾后得到了改寫(xiě)。

　　杜魯巴對(duì)楊晨聲說(shuō)，尼泊爾人對(duì)中國(guó)有著深厚的感情，很多人都想學(xué)習(xí)中文。當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)機(jī)會(huì)很少，收入也不高，孩子們?nèi)绻麑W(xué)會(huì)中文，對(duì)將來(lái)的就業(yè)會(huì)有所幫助，也可以過(guò)上更好的生活。然而，尼泊爾現(xiàn)在特別缺中文老師，加德滿都學(xué)院只有一名中文老師。楊晨聲說(shuō)，聽(tīng)完杜魯巴的話，她就答應(yīng)了?！叭绻f(shuō)人想要成長(zhǎng)，就得有突破，不是嗎？”

　　楊晨聲受邀之后，立即辦了護(hù)照。她沒(méi)有將支教的計(jì)劃告訴家人，而是偷偷準(zhǔn)備著。上大學(xué)時(shí)，她想去貴州支教，但遭到家人反對(duì)，這一次要去異國(guó)他鄉(xiāng)，她知道家人鐵定不贊成，便決定先斬后奏。

　　出發(fā)前，楊晨聲還特地到閩侯一所小學(xué)，學(xué)習(xí)如何教書(shū)，如何和小朋友們相處。

　　每天忙到深夜只為做得更好

　　6月1日，楊晨聲只身前往尼泊爾，由于飛機(jī)晚點(diǎn)，坐了14小時(shí)的飛機(jī)，才順利抵達(dá)加德滿都，但因?yàn)橥ㄓ崋?wèn)題，她聯(lián)系不上伙伴們，好在機(jī)場(chǎng)工作人員熱心相助，最后才順利和志愿者團(tuán)隊(duì)會(huì)合。楊晨聲說(shuō)，尼泊爾人的友好讓她特別感動(dòng)。

　　到了加德滿都的第二天，楊晨聲開(kāi)始上課，她負(fù)責(zé)漢語(yǔ)和兒歌的教學(xué)?！皩W(xué)校在一個(gè)挺偏僻的地方，很簡(jiǎn)陋，教室很小，只有桌子和黑板，但孩子們非?？鞓?lè)?！睏畛柯曔€記得，一走進(jìn)學(xué)校，孩子們就沸騰了?！耙幌伦觼?lái)了8名中國(guó)老師，孩子們都把腦袋伸出窗口，用中文和我們說(shuō)，‘老師你好啊，老師請(qǐng)給我們上課’?！?/p>

　　楊晨聲說(shuō)，她利用游戲、情景再現(xiàn)等方式，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大聲說(shuō)中文。她除了教給學(xué)生們一些簡(jiǎn)單的中文語(yǔ)法和單詞，還會(huì)帶著他們玩課堂游戲，鞏固知識(shí)。讓她特別感動(dòng)的是，課外時(shí)間在學(xué)校里，有學(xué)生常隔著老遠(yuǎn)看到她，就用中文大聲地跟她打招呼。

　　支教的11天里，為了這群可愛(ài)的孩子，楊晨聲和伙伴們每天上課結(jié)束后，都會(huì)回到住處分享總結(jié)，一起討論如何改進(jìn)白天不足的地方，開(kāi)會(huì)備課，每天都要忙到深夜才睡覺(jué)。

　　希望號(hào)召更多志愿者幫助孩子們

　　6月12日，擔(dān)心孩子們會(huì)傷心，會(huì)拉著他們不讓走，志愿者們選擇了“悄悄離開(kāi)”，悄悄告別尼泊爾。

　　楊晨聲告訴記者，孩子們的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，英語(yǔ)交流比較流暢，而且他們還有些中文基礎(chǔ)，會(huì)一些簡(jiǎn)單的中文交流?！八麄冋娴暮軣釔?ài)中文，希望學(xué)到更多中文，但我們能力有限，希望能號(hào)召更多更優(yōu)秀的志愿者去幫助他們?！睏畛柯曊f(shuō)，這也是她接受媒體采訪的原因。

　　支教期間，為讓更多人了解尼泊爾，愿意到這里幫助孩子們學(xué)習(xí)中文，他們還拍攝了一個(gè)紀(jì)錄片。目前，紀(jì)錄片還在編輯中。支教經(jīng)歷讓她認(rèn)識(shí)到，支教人員不僅要傳播中文知識(shí)，還要弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化。

　　當(dāng)楊晨聲把支教的經(jīng)歷發(fā)在朋友圈時(shí)，引來(lái)朋友們紛紛點(diǎn)贊的同時(shí)，她的媽媽也發(fā)現(xiàn)了她的秘密。不過(guò)這一回媽媽沒(méi)有責(zé)怪她，“媽媽說(shuō)很有意義，以后不能瞞著，他們會(huì)支持。出行也要注意安全，不然他們會(huì)擔(dān)心?！?/p>

　　“這是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一次友好交流，更是一次和平之旅?！睏畛柯曊f(shuō)，回福州工作后，靜下心來(lái)回憶，腦海里仍蕩漾著孩子們的笑聲，額上仿佛還點(diǎn)著紅色的蒂卡(賜福標(biāo)志)，內(nèi)心里存放著來(lái)自尼泊爾的祝福。(今報(bào)記者 劉燕欽/文 梵天/圖)