中國(guó)僑網(wǎng)4月1日電 據(jù)國(guó)家漢辦網(wǎng)站消息，近日，美國(guó)亞特蘭大孔子學(xué)院與愛(ài)默蕾大學(xué)語(yǔ)言中心聯(lián)合舉辦2017二語(yǔ)習(xí)得教學(xué)研討會(huì)及春季漢語(yǔ)教師培訓(xùn)。近90名來(lái)自多所院校和亞特蘭大中文教師協(xié)會(huì)的教職人員出席會(huì)議。

　　德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校教授布萊斯·卡爾、凱尼恩學(xué)院教授白建華應(yīng)邀作主旨發(fā)言。布萊斯·卡爾介紹了二語(yǔ)教學(xué)新概念“Languaculture”，并分析其與傳統(tǒng)概念“語(yǔ)言文化”的差異。白建華教授結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，為漢語(yǔ)教師開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)教學(xué)專場(chǎng)發(fā)言，介紹語(yǔ)言測(cè)試方法在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的有效融入問(wèn)題。

　　為方便參訓(xùn)學(xué)員根據(jù)自身教學(xué)需要選擇聽(tīng)取報(bào)告，論壇分為中英文兩個(gè)會(huì)場(chǎng)。英文會(huì)場(chǎng)的主題分別為“二語(yǔ)課堂中的教學(xué)策略”、“語(yǔ)言文化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”和“第二語(yǔ)言習(xí)得研究”，主要討論語(yǔ)言課堂中的教學(xué)技巧、高科技手段與文化知識(shí)的學(xué)習(xí)等問(wèn)題。中文會(huì)場(chǎng)的研討則分為“語(yǔ)言課堂中的文化輸入”小組、“漢語(yǔ)課堂教學(xué)中的課程設(shè)計(jì)”小組和“漢語(yǔ)教學(xué)、漢語(yǔ)評(píng)估與漢語(yǔ)寫(xiě)作”論壇。

　　培訓(xùn)期間，亞特蘭大孔院聯(lián)合北京語(yǔ)言大學(xué)北美分社舉辦了一個(gè)小型書(shū)展，將最新的漢語(yǔ)教材和出版信息，介紹給與會(huì)學(xué)者和在當(dāng)?shù)厝谓痰臐h語(yǔ)教師，幫助漢語(yǔ)教師們拓展視野，更新知識(shí)體系。

　　近幾年，亞特蘭大地區(qū)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象。為幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)的漢語(yǔ)教師適應(yīng)這種變化，亞特蘭大孔院在會(huì)議期間特舉辦春季漢語(yǔ)教師培訓(xùn)工作坊。通過(guò)“語(yǔ)法教學(xué)再思考：歸納法在語(yǔ)言教學(xué)中的運(yùn)用”“文本閱讀教學(xué)法”介紹的新方法，幫助一線教師了解到最新的語(yǔ)言教學(xué)方法，提供了新的教學(xué)視角和技巧。

　　此次研討會(huì)和培訓(xùn)注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，既有二語(yǔ)教學(xué)前沿理論介紹和分析，又有課堂實(shí)踐的分享，得到參會(huì)教師的一致好評(píng)。