隨著中芬交流日益密切，在芬蘭有中文學習需求的人越來越多。近年來，芬蘭中小學對漢語教學的重視程度也有所增加。今年，芬蘭教育委員會將漢語正式列入2016年高中外語教學大綱，這是芬蘭首次將漢語正式列入高中教學大綱。

　　根據(jù)新大綱，從今年9月起，中文被正式設置為高中的B3語言教學方案。中文課堂將教授拼音、簡體漢字和基本表述等初級漢語知識，并介紹中國文化，如中國人的日常生活、歷史和傳統(tǒng)節(jié)日等。

　　美灣學校位于芬蘭首都赫爾辛基，是一所公立學校，包括小學部和初中部。這所學校從1998年開始創(chuàng)辦芬中雙語課程，如今已經(jīng)成為許多中文學習者的不二選擇。

　　赫爾辛基美灣學校中文老師 丁倩

　　最主要的原因就是因為有這些有華語需求的家庭，對于他們的孩子來說能夠保持住語言的傳承性，能夠讓他們不要忘了母語，最主要的是這個原因。當然還有一個就是中文作為一門國際語言來說，現(xiàn)在也越來越受到很多國家的關注和重視，所以中文教學在世界很多國家都達到了一個前所未有的高度，所以我認為在基礎教育當中增加中文教育也是非常有必要的。

　　雙語班以芬蘭基礎教學大綱為依據(jù)，專門編寫了中文教學大綱，開設芬蘭語、中文以及基礎教育規(guī)定的各種學科。學生在接受系統(tǒng)的芬蘭語和中文教學、掌握兩國文化知識的同時，還能使用兩種語言學習其他學科，如數(shù)學、德育等。在小學部，芬中雙語班目前有一至六年級共50多名學生，他們的母語或是芬蘭語或是漢語。這個班70%的時間用芬蘭語教學，30%的時間用中文教學。

　　赫爾辛基美灣學校雙語班學生

　　中文啊，有些也會忘記。

　　我覺得中文還可以。

　　最簡單的可能是讀拼音。

　　在過去十幾年中，從美灣小學和中學雙語班畢業(yè)的學生，陸續(xù)進入高中，他們渴望能夠在高中階段繼續(xù)漢語學習。這種需求，實際上也從某種程度上推動了這次芬蘭高中課程改革。(新華社記者張璇 報道員徐謙赫爾辛基報道)