中新網(wǎng)泉州3月23日電 (廖靜)“我知道這是以前阿拉伯人來(lái)到泉州留下的。”走進(jìn)福建泉州海外交通史博物館，15歲的美國(guó)學(xué)生Sophie對(duì)一塊塊用阿拉伯文記錄的古老石墓碑著了迷，對(duì)泉州這座閩南海濱小城與“海上絲綢之路”的淵源備感驚奇。

　　23日，來(lái)自美國(guó)高德中學(xué)的10名青少年在“海上絲綢之路”起點(diǎn)泉州繼續(xù)“泉州之旅”。在中國(guó)提出共建“一帶一路”的愿景后，泉州“海絲”文化隨之聲名遠(yuǎn)播。

　　精彩的功夫表演、傳統(tǒng)書(shū)法文化體驗(yàn)以及走街串巷的文化游覽，讓這群美國(guó)青少年沉醉在泉州豐富而多元的文化魅力中。尤其是，傳承了千年的福船、刻滿阿拉伯文的墓碑、出海的歷史傳奇、泉州多種宗教和平共處等千年“海絲”文化，讓遠(yuǎn)道而來(lái)的美國(guó)學(xué)生驚訝得張大了嘴。

　　“在多種文化交融中，泉州文化帶給我們一種新的震撼?！泵绹?guó)學(xué)生領(lǐng)隊(duì)中文老師Colin Denley(中文名彭林)在美國(guó)已接觸漢語(yǔ)15年，并教授了5年漢語(yǔ)。來(lái)過(guò)中國(guó)6趟，接觸過(guò)中國(guó)大部分城市的他，依舊忍不住對(duì)泉州特殊文化現(xiàn)象連連驚嘆“酷”，以此表達(dá)他心中的震撼。

　　這些美國(guó)青少年也住進(jìn)了泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)10名學(xué)生的家里，組成了“臨時(shí)家庭”。連日來(lái)，在中國(guó)老師的帶領(lǐng)下，美中兩國(guó)學(xué)生“同吃同住同玩”，一起學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法、中國(guó)臉譜、中國(guó)功夫等，過(guò)一把“中國(guó)傳統(tǒng)文化癮”。

　　“游學(xué)最重要的是讓孩子們了解不同文化?！泵绹?guó)學(xué)生的領(lǐng)隊(duì)Tracey Wilkerson說(shuō)，每年高德中學(xué)初入學(xué)的九年級(jí)學(xué)生都要到中國(guó)學(xué)習(xí)、領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化，還深入中國(guó)普通家庭，“他們只有近距離了解另一種文化，才能互相理解?！?/p>

　　作為海上絲綢之路的重要起點(diǎn)，泉州“海絲”遺存豐富多樣。2016年1月，“海絲文化”游學(xué)基地在泉州揭牌。自此，海內(nèi)外各地學(xué)子慕名前來(lái)體驗(yàn)“海絲”文化。

　　泉州市教育局對(duì)外交流科長(zhǎng)鄭華強(qiáng)介紹說(shuō)，“每一次來(lái)參觀的海外游客和青少年們了解泉州歷史后，對(duì)泉州特殊文化現(xiàn)象感到驚奇?！?014年以來(lái)，泉州各中學(xué)就迎來(lái)數(shù)十批游學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中包括來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、日本以及中國(guó)臺(tái)灣等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的青少年。(完)