中國(guó)僑網(wǎng)12月29日電 據(jù)暨南大學(xué)華文學(xué)院網(wǎng)站消息，中華歷史上下五千年，孕育了不同的民族及其豐富多彩的藝術(shù)形式。這些傳統(tǒng)藝術(shù)都是中華文化生生不息，永葆活力的重要組成部分，當(dāng)然也值得學(xué)習(xí)和傳承。日前，“中國(guó)尋根之旅”冬令營(yíng)(暨南大學(xué)營(yíng))的三個(gè)班級(jí)便分別學(xué)習(xí)了腰鼓、民歌和民族舞。

　　腰鼓，是流行于中國(guó)滿、彝、漢等民族的打擊樂(lè)器，發(fā)音脆亮，歷史悠久。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓，在黃土高原上掀起一陣熱潮，后在民間廣泛流傳，展現(xiàn)了西北人民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)性。營(yíng)員們?cè)谕趺老祭蠋煹闹笇?dǎo)下抬手，邁腿，跳躍，翻飛；鼓聲時(shí)而渾厚，時(shí)而輕快，有張有弛，氣勢(shì)磅礴。學(xué)生個(gè)個(gè)都身姿矯健，展現(xiàn)了青春活力。

　　民歌，或稱民謠，是流行民間的，富有民族色彩的歌曲。民歌的歷史悠久，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)了獨(dú)特的民族氣質(zhì)與色彩。中國(guó)民歌課堂上，梁博老師為營(yíng)員們播放了一首《出塞》，“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！崩蠋熌托牡貍魇诔璧募记?，聲音要飽滿，站姿要端正，目光應(yīng)有神，臉部帶微笑，最重要的是要有感情。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，不斷完善小學(xué)課本上的這首《出塞》詩(shī)在營(yíng)員們的深情吟唱下顯得格外悠揚(yáng)，意境開闊。

　　民族舞，是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期歷史進(jìn)程中集體創(chuàng)造，不斷積累發(fā)展，并在廣大群眾中廣泛流傳的一種舞蹈形式，不同民族的舞蹈風(fēng)格迥異，各具特色。民族舞蹈課上，方可兒老師教授大家蒙古舞，她將營(yíng)員們分為男生組和女生組，男生粗獷奔放，女生活潑柔美。營(yíng)員們認(rèn)真地模仿著老師的舞步，或昂首，或低頭，或翻轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，大家的舞姿都有了很大的進(jìn)步。

　　不一樣的課程，營(yíng)員們可以感受到不一樣的歡樂(lè)，同時(shí)領(lǐng)略不一樣的傳統(tǒng)藝術(shù)，相信無(wú)論是歌還是舞，都能讓營(yíng)員們的青春更加精彩。(宋亞男)