趙恩源:用七年心血換來阿富汗?jié)h語(yǔ)教學(xué)的成長(zhǎng)
參與互動(dòng)日前,在山西太原理工大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院一個(gè)漢語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目的開學(xué)典禮上,留學(xué)生們對(duì)學(xué)院書記、阿富汗喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院第一任中方院長(zhǎng)趙恩源熱情高亢的講話報(bào)以熱烈的掌聲。這批學(xué)員當(dāng)中,有33名來自阿富汗喀布爾大學(xué)漢語(yǔ)系。他們也是自2008年阿富汗第一所孔子學(xué)院——喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院項(xiàng)目正式啟動(dòng)以來,作為其合作院校的山西太原理工接待的第五批阿富汗留學(xué)生。
太原理工大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院的梁老師說,趙恩源為了喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院的成立和發(fā)展付出了太多心血,就如同培育孩子一般,“趙老師對(duì)阿富汗孔子學(xué)院和阿富汗的學(xué)生感情特別深厚,像一個(gè)小BABY一樣帶到現(xiàn)在的階段,確實(shí)是他對(duì)阿富汗有一種特殊的情感?! ?/p>
這話說得一點(diǎn)不假。
根據(jù)2007年10月份漢辦簽署的關(guān)于在阿富汗創(chuàng)辦孔子學(xué)院的一份協(xié)議,太原理工大學(xué)被制定為該孔子學(xué)院的國(guó)內(nèi)合作院校。但是當(dāng)時(shí)阿富汗的局勢(shì)并不明朗,喀布爾大學(xué)沒有一本漢語(yǔ)教科書,沒有一個(gè)漢語(yǔ)師資,太原理工沒有會(huì)講阿富汗語(yǔ)言的老師,雙方院校沒有任何合作基礎(chǔ)。就是在這樣的條件下,趙恩源從零開始,一步一步擬定教學(xué)計(jì)劃,與喀布爾大學(xué)校方溝通聯(lián)絡(luò),對(duì)孔子學(xué)院第一批學(xué)生的教學(xué)做出了妥善的安排。2009年11月,喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院和喀布爾大學(xué)漢語(yǔ)系同時(shí)舉行正式掛牌儀式,阿富汗也因此有了自己國(guó)家第一個(gè)以漢語(yǔ)為專業(yè)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。兩個(gè)機(jī)構(gòu)的同時(shí)誕生,為當(dāng)?shù)貪h語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。談起學(xué)院在培養(yǎng)阿富汗?jié)h語(yǔ)人才方面所取得的成就,趙恩源很有成就感。他說:“從08年第一次招生,可以說在阿富汗本土從來沒有正式的培養(yǎng)過一個(gè)漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,從那時(shí)候到現(xiàn)在,已經(jīng)有了五屆畢業(yè)生了。這對(duì)于阿富汗?jié)h語(yǔ)人才的培養(yǎng)和中阿關(guān)系的促進(jìn)都起到了很好的作用,因?yàn)榻桃粋€(gè)漢語(yǔ)的學(xué)生不僅僅是一個(gè)人,他背后涉及到一個(gè)家庭,阿富汗的家族觀念很強(qiáng),很龐大的家族,一下子就促進(jìn)了這么多人的了解。所以從這個(gè)角度,能夠把這么多學(xué)生和這么多學(xué)生背后的家庭聯(lián)系起來,我覺得這項(xiàng)工作挺有意義的?!?/p>
然而,起步總是艱難的。趙恩源2009年赴任阿富汗孔子學(xué)院第一任院長(zhǎng),同時(shí)也是當(dāng)時(shí)喀布爾大學(xué)唯一的中文教師?;貞浧甬?dāng)年臨行前與家人話別時(shí)的情形,56歲的趙恩源不禁哽咽,“我的父母親都80多歲了,我家就我一個(gè)兒子,09年出發(fā)去阿富汗前一天晚上,我在我媽那吃完飯,臨走,我爸看著我.。。說你不走行不行?哎呀,我當(dāng)時(shí)的心,沒有辦法。第二天我走的時(shí)候,從家里出來,拎著行李廂,走到電梯口,我愛人送我出來,站在門口。唉……”
2009年阿富汗舉行第二次大選,喀布爾當(dāng)時(shí)的局勢(shì)相對(duì)比較混亂。趙恩源剛到喀布爾大學(xué)就趕上第一屆孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生要辦理來華留學(xué)的手續(xù)。當(dāng)時(shí)喀布爾大學(xué)并沒有專門承辦這個(gè)事情的人,也沒有人知道該怎么辦。趙恩源去了以后就把第一屆學(xué)生召集起來,幫學(xué)生們辦理護(hù)照,起草所有的文件,從文學(xué)院到學(xué)校,再到高教部、內(nèi)務(wù)部,一步步去協(xié)調(diào)。說起這段經(jīng)歷時(shí),趙恩源還是顯得很著急,“當(dāng)時(shí)有時(shí)候?qū)W生跟著我,有時(shí)候我自己打車,到了大使館,大使秘書都急了,說你怎么來的?我說打車來的,他說形勢(shì)這樣,你怎么敢打車?我說,那怎么辦啊,沒辦法。因?yàn)橛行┧緳C(jī)和不法機(jī)構(gòu)有聯(lián)系,有外國(guó)人上車就會(huì)被劫持的,我還算幸運(yùn),沒有出過什么大事?!?/p>
就這樣,2009年9月,趙恩源幫助第一屆喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生辦完了全部留學(xué)手續(xù),隨后又把他們帶到了太原,為他們提供了一條漢語(yǔ)深造之路。
如今喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院第一屆14名學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)三年了。他們中有的成為了喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院第一批本土漢語(yǔ)教師,有的進(jìn)入阿富汗外交部門從事對(duì)華外交工作,有的在駐阿富汗的中資公司里擔(dān)任翻譯,有的在中國(guó)阿富汗貿(mào)易公司里供職……看到學(xué)生們都找到了比較好的工作,趙恩源倍感欣慰,“有的老師說我有這么一份情結(jié),對(duì)阿富汗過來的學(xué)生總有一份責(zé)任。我實(shí)際對(duì)他們很嚴(yán)格,阿富汗學(xué)生都怕我,我給他們上課,他們不敢遲到,但是走了以后他們還是會(huì)惦記我。我也因?yàn)樗麄兊膶W(xué)得不好發(fā)火,但是真的和自己的孩子一樣,就是為他們好,當(dāng)時(shí)他們可能不理解,但是總有一天會(huì)。你要讓他更好地利用環(huán)境資源把漢語(yǔ)學(xué)好,這都是為他們好?!?/p>
而問到在和阿富汗的年輕人們相處的時(shí)候有沒有什么難忘的故事,趙恩源說,那太多太多了,多的不是三言兩語(yǔ)可以說的完。最深刻的記憶就是他在阿富汗第一年的延期簽證沒有辦下來,學(xué)生們?cè)诘弥缶趩适?,而他幾?jīng)輾轉(zhuǎn)辦下了簽證可以留在阿富汗,學(xué)生們竟高興得歡呼起來……“我終于拿到了簽證。我出來他們?cè)谕饷娴戎麄兛吹轿揖透吲d地叫了起來,覺得我拿到了簽證就肯定會(huì)回來的那種感覺。那就是我印象最深的一次,當(dāng)時(shí)看到他們那種從失望到積極地樣子。他們高興的,我現(xiàn)在閉上眼睛都能想起來他們高興地樣子?!?/p>
奧馬爾是阿富汗喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院的第一屆學(xué)生,也是趙恩源在喀布爾期間教過的學(xué)生。他從喀布爾大學(xué)畢業(yè)以后曾在北京語(yǔ)言大學(xué)讀漢教碩士,現(xiàn)在已經(jīng)在喀布爾大學(xué)任教。在奧馬爾眼中,趙恩源是一位好老師,也是他們的好朋友。他說:“趙恩源老師2009年到2011年在喀布爾大學(xué)做我們的漢語(yǔ)老師。他是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,為了漢語(yǔ)系的成立和發(fā)展付出了太多心血,我看的出來他是真的熱愛這份工作,想要為阿富汗和中國(guó)的友好關(guān)系做些事情?,F(xiàn)在喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院發(fā)展的非常好,可以說沒有趙恩源老師就不會(huì)有現(xiàn)在的喀布爾大學(xué)漢語(yǔ)系。”
2009年漢辦推選趙恩源為全球孔子學(xué)院先進(jìn)個(gè)人,2014年阿富汗大使館給趙恩源頒發(fā)嘉獎(jiǎng)令,肯定了他為中阿文化交流做出的貢獻(xiàn)。趙恩源說,辛苦和危險(xiǎn)對(duì)于他來說都是可以扛過去的,就是一心一意想把工作做好。唯獨(dú)對(duì)自己的家人,有太多的愧疚。就在還有兩年就要退休的時(shí)候,趙恩源得知現(xiàn)任阿富汗喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院的中方院長(zhǎng)趙京武即將卸任回國(guó),而他自己很有可能再度去喀布爾接任。他都不知道該怎么去告訴家人這個(gè)消息。前段時(shí)間他的夫人在幫他收拾一個(gè)舊行李箱的時(shí)候,他才終于把這件事說了出來,“我的行李箱跟著我十一年,已經(jīng)很舊了,放在家里角落里,有一天我愛人說這個(gè)箱子扔了吧,我說你再留著吧,很有可能今年年底我還要到喀布爾去,就用這個(gè)舊箱子,別扔了。她一愣,沒有說話,然后扭頭拎上箱子放到儲(chǔ)物間了。我二次披掛上陣,佘老太君,(笑……),真的要是沒有人,真的要空在那,我真的不忍心?!?唐詩(shī)玉)








