中國僑網(wǎng)8月10日電 據(jù)法國《歐洲時報》報道，穿上了名為“水衣子”、“彩褲”的練功服，拿著扇子一搖，來自加拿大的李天樂就變了身，染著黃頭發(fā)，戴著黑框眼鏡的他開始捏著嗓子說話。在本次“中國尋根之旅”北京集結(jié)營中，他是戲曲分營的學(xué)員。中國戲曲學(xué)院老師剛表演完，這個高高大大的男孩就也拿扇子遮住半邊臉，演起“猶抱琵琶半遮面”倒是也有模有樣。在李天樂眼里，“反串”就是中國曲藝的精髓，也是傳統(tǒng)中華文化最吸引他的地方，“我就是想學(xué)女生的扮相，這一點最好玩兒了。在世界其他地方好像沒有這樣演戲的，特別有意思”。

　　在形體課上，他也是緊緊盯著老師的動作，哪怕就是簡單的站立叉腰的姿勢，都像調(diào)動起全身的細胞，練得很投入。順利完成一個動作之后還會偷笑出來，好像對自己很滿意?！拔乙埠芷诖@幾天課學(xué)習(xí)完，可以到一個什么樣的水平”，他笑著說。

　　而對于在比利時出生長大的20歲姑娘夏霏霏來說，“美”則是她對京劇藝術(shù)精華的理解。老師幫她畫了旦角的妝容之后，這個愛美的姑娘在鏡子前來回端詳，急切地讓朋友幫她拿手機拍照。她的中文不太好，之前也沒有什么機會深入了解戲曲。但鏡子里白面紅唇，眼部桃色并向上挑起的自己讓她瞬間對戲曲有了興趣，“我從沒覺得自己能這么中國女人”，她笑著說，連動作都顯得輕巧、收斂了許多。旁邊的志愿者就指著身上繪有卡通京劇臉譜的T恤給夏菲菲講解，這是花臉、這是旦角、這是小生……她也聽得用心，還跑過去跟正在畫花臉妝的朋友做對比。

　　通過老師的講解與演示，他們了解到一個最簡單的旦角妝容要畫好最少需要一個小時，而對于武生來說，練功則是一輩子的事。為了讓他們能體驗到這門博大精深又“耐得住寂寞”的中華傳統(tǒng)藝術(shù)，戲曲學(xué)院方面在課程設(shè)置上兼顧傳統(tǒng)與有趣，既有戲曲形體課，也有戲曲服裝、化妝體驗。“寓教于樂是我們秉承的宗旨”，學(xué)院大學(xué)生活動中心教師孫昊告訴《歐洲時報》記者。

　　相比于他們的興致勃勃，來自德國的管龍志就顯得不那么投入。對于14歲的他來說，要用一節(jié)課的時間學(xué)習(xí)怎樣站丁字步、怎樣恭手實在是有些“無聊”。他告訴《歐洲時報》記者，在中文學(xué)校里他最喜歡的是各種各樣的歷史故事，而對于來中國參加夏令營期待更多是到北京看看歷史古跡。

　　對此，他們的領(lǐng)隊、德國漢堡漢華中文學(xué)校的教師丁成顯得十分理解。在他看來，這樣的分主題學(xué)習(xí)對這些華裔青少年來說能夠有“啟蒙”的作用就很好了，“孩子們在海外長大，對中國傳統(tǒng)文化是有向往的。但同時又很茫然，并不知道中國傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵和表現(xiàn)形式”。

　　的確，在海外華裔青少年眼中，“Beijing opera”并不是一個陌生的詞匯。可對他們當(dāng)中的大多數(shù)人來說，這也就只是一個詞匯而已。在戲曲營觀看了紀錄片《梅蘭芳》，觸摸到了京劇華美的服飾，也親身體驗了形體課，繪制了臉譜之后，這一百多名來自法國、德國、比利時的青少年很多才第一次將京劇具象化。

　　“通過分主題的學(xué)習(xí)，讓他們知道有這樣的東西，同時能引導(dǎo)一部分學(xué)生對某一項傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，這就是最大的意義”，丁成笑著說，“我相信明年肯定會有學(xué)生說我還要來學(xué)翻跟頭”。

　　從事華文教育多年的他對華文以及中華文化的教育也有過思考，“對于這些在海外出生、長大的孩子來說，不能求速成。就像我在華文學(xué)校也教授中國歷史，學(xué)生能知道張飛、趙云的名字我都覺得很欣慰，不能一下子要求他們對三國那段歷史倒背如流”。在他看來，對中華傳統(tǒng)文化的了解也是一樣，“看到了，了解了，才有可能觸碰他們的興趣點”。(楊靜怡)