7月21日下午，山東省政協(xié)“發(fā)揮山東優(yōu)勢(shì)，為海外華人傳承儒家文化提供更多支持”網(wǎng)絡(luò)視頻對(duì)口協(xié)商會(huì)議在濟(jì)南召開(kāi)。交流中，部分政協(xié)委員、海外顧問(wèn)、僑領(lǐng)等建議，應(yīng)充分發(fā)揮齊魯文化資源優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)儒家文化教材的編寫(xiě)工作，定期在海內(nèi)外舉辦孔子文化交流會(huì)、傳統(tǒng)藝術(shù)展等交流活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化在海內(nèi)外華人及世界范圍內(nèi)的廣泛傳播。

　　今天的網(wǎng)絡(luò)視頻協(xié)商會(huì)聯(lián)接五地，住香港、澳門(mén)、日本、阿聯(lián)酋等地的海外顧問(wèn)和僑領(lǐng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻，與身在山東濟(jì)南的省政協(xié)委員及有關(guān)部門(mén)進(jìn)行面對(duì)面的交流、協(xié)商。圍繞促進(jìn)儒家文化在國(guó)際上傳播這一主題，省政協(xié)港澳臺(tái)僑和外事委員會(huì)工作顧問(wèn)、日本國(guó)孔子世界聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)喬丙俊建議，相關(guān)部門(mén)應(yīng)成立一個(gè)海外華人傳承儒家文化支持機(jī)構(gòu)，由專人負(fù)責(zé)相關(guān)事務(wù)，對(duì)海外傳播儒家文化遇到的問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助；由孔子學(xué)院總部、孔子世界聯(lián)合會(huì)等牽頭，專門(mén)為海外華人編寫(xiě)一套儒家文化教材，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和理解；定期在中日兩國(guó)開(kāi)展儒學(xué)文化學(xué)術(shù)交流會(huì)，繼續(xù)進(jìn)行齊魯書(shū)畫(huà)在日本交流展覽等。針對(duì)儒家文化在海外傳播存在的問(wèn)題，喬丙俊提出，當(dāng)前他們遇到的最大問(wèn)題是與國(guó)內(nèi)聯(lián)合活動(dòng)難度較大，一些先期策劃在中日兩國(guó)兩地同時(shí)開(kāi)展的儒家文化交流活動(dòng)，最后因種種原因未能如期開(kāi)展。他提出，山東作為儒家文化的發(fā)源地和代表，應(yīng)當(dāng)在與海外聯(lián)合開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)方面給予更多的支持。

　　阿聯(lián)酋中華文化語(yǔ)言教育交流中心董事長(zhǎng)李東霞介紹，目前有大約30萬(wàn)華人在阿聯(lián)酋生活，其中包括數(shù)萬(wàn)名兒童和青少年，但提供中文教學(xué)、教授中華傳統(tǒng)文化的學(xué)校卻寥寥無(wú)幾。她建議，一方面應(yīng)為當(dāng)?shù)厝A人兒童開(kāi)設(shè)一批中文母語(yǔ)班，同時(shí)也要開(kāi)設(shè)一些針對(duì)當(dāng)?shù)厝说臐h語(yǔ)漢文化班，為他們了解中華文化打開(kāi)一扇窗戶。在傳統(tǒng)文化方面，建議建立書(shū)畫(huà)班、傳統(tǒng)樂(lè)器班、中國(guó)民間舞蹈等特色班和學(xué)習(xí)中心，幫助當(dāng)?shù)厝A人尤其是兒童更系統(tǒng)、全面地了解和吸收優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化精髓。

　　傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化是當(dāng)前的一大共識(shí)，然而到底應(yīng)該如何傳播，又如何應(yīng)對(duì)傳播中出現(xiàn)的種種問(wèn)題？山東大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)、孔子學(xué)院辦公室主任寧繼鳴指出，中華文化要走出去，不是簡(jiǎn)單的內(nèi)容翻譯或者形式上的轉(zhuǎn)移，更多的應(yīng)該是我們自身思想層級(jí)上的一種轉(zhuǎn)化。把握好這個(gè)前提，才能找準(zhǔn)傳統(tǒng)文化在海外傳播的方向。省政協(xié)委員、山東大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)、孔子學(xué)院辦公室副主任王麗萍認(rèn)為，在傳播中華傳統(tǒng)儒家文化方面，山東具有文化資源和文化地緣的雙重優(yōu)勢(shì)。在這些優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，一方面真正挖掘儒家文化精髓，另一方面充分了解海外華人群體、華人社團(tuán)、華人教育和華文媒體等，重視體驗(yàn)式的文化傳播形式，讓傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)者從有形層面的接觸轉(zhuǎn)向內(nèi)涵層面的領(lǐng)悟，從而從根本上認(rèn)同和接納中華傳統(tǒng)文化。

　　在自由交流環(huán)節(jié)，山東省政協(xié)委員、海外顧問(wèn)及僑領(lǐng)等還就如何借鑒香港中小學(xué)儒家文化教育經(jīng)驗(yàn)，下一步將在海外儒家文化傳播方面采取哪些措施等問(wèn)題進(jìn)行了深入討論，對(duì)山東在為海外華人傳承儒家文化提供更多支持方面寄予厚望。(樊思思)