中國僑網(wǎng)1月20日電 據(jù)西班牙歐華網(wǎng)報道，翻開西班牙報紙雜志，不難發(fā)現(xiàn)關于中國的報道越來越多，2014年西班牙掀起了漢語學習的熱潮：

　　5月，“漢語橋”中文比賽西班牙大區(qū)決賽在格拉納達舉行。

　　6月，中西文翻譯比賽在馬德里中國文化中心成功舉辦。

　　7月，為培養(yǎng)優(yōu)秀的漢語教師人才，昆卡市政府、UNED大學以及西班牙Macma公司聯(lián)合主辦了漢語教師短期集訓。

　　9月，漢語成為西班牙安達盧西亞大區(qū)第二外語。

　　10月，馬德里大區(qū)政府宣布，把中文課程列入馬德里大區(qū)公務員培訓計劃。

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　　類似的新聞層出不窮。官方公布的數(shù)據(jù)顯示，2013年西班牙參加漢語水平考試的人數(shù)已經(jīng)超過7100人，連續(xù)3年保持歐洲第一。專家估計，西班牙全國學習漢語的總人數(shù)已經(jīng)突破了4萬人。從各項數(shù)據(jù)看來，西班牙人學習漢語的熱情越來越高。

　　針對西班牙漢語熱這一現(xiàn)象，記者與三位正在學習漢語的西班牙人進行了探討。這三位漢語學生來自不同行業(yè)，漢語水平也不相同，他們分別是馬德里圣帕布洛大學教授Ignacio，馬德里自治大學亞非研究系學生Laura和計算機制圖員Fernando。

　　“為什么學習漢語？”

　　Laura：“可以說，我學習中文就像是上帝安排好的一樣。我在讀本科時，才開始對亞洲文化產(chǎn)生興趣。我原本打算選擇日語作為第二外語，但我報讀時已經(jīng)滿員了，于是我選擇了漢語。這個決定今天看來是非常明智的，因為在西班牙學漢語的熱度已經(jīng)超越日語了。在學習漢語的過程中，我慢慢地被這門語言本身、其背后的文化、歷史以及中國人的思考方式所吸引。這一切都深植在了我的心里?！?/p>

　　“后來我意識到，要想學好中文就必須去中國，于是在2014年2月，我通過大學獲得一份獎學金，到上海進行為期五個月的漢語學習之旅。如果沒有這個獎學金讓我有幸去上海學習，我的漢語也不可能達到現(xiàn)在HSK4的水平，我為此感到非常自豪?！?Laura如是說。

　　Fernando：“我學習漢語是因為我很喜歡中國文化，特別是對中國古代的哲學和美學尤其著迷。我本身就對那些很不一樣的或是很奇妙的事物感興趣。我本科是讀藝術的，而現(xiàn)在從事的職業(yè)是用電腦繪制工程圖，學習漢語與我的學科或職業(yè)看上去并不存在相關性，但其實不是這樣的。我平時很熱衷于研究中國古代哲學，這對我思考如何更好地生活很有啟發(fā)。此外，我也很喜歡中國藝術，它總是能激發(fā)我的創(chuàng)作靈感。后來，我不再滿足于看翻譯成西班牙語的文字，總覺得味道走了樣，所以我開始學習漢語。每一個漢字都是一幅畫，其背后的文化含義都很豐富?！?/p>

　　Ignacio：“我學習漢語的原因有幾個：首先，當我發(fā)覺中華文明是人類文明歷史中重要而且成就輝煌的文明，而此前我對此竟毫無了解，我決定學習中國文化。我選擇從學習漢語開始，因為這是了解中國文化的最佳方式。其次，現(xiàn)在越來越多中國人定居在西班牙，我們對這個群體很好奇，卻對他們一無所知，而他們大部分人的西班牙語不好，不愿意與我們溝通。我認為，由于語言障礙而不能與中國人溝通實在是很遺憾，我希望能教他們西班牙語，不過在此之前，我得學會中文。最后，我希望有一天能去中國旅游。在這天來臨之前，我要學習一點中文，這樣才能更好地了解中國文化，不然的話我去了中國卻什么都不知道，那會讓我感到非常遺憾?！?/p>

　　“如何看待西班牙的漢語熱？”

　　Laura說：“在我看來，漢語教學在西班牙算是達到以往從未有過的高度，我身邊越來越多的西班牙人學習漢語，對漢語老師的需求也越來越大?，F(xiàn)在西班牙的學校里，老師們都希望學生或多或少了解這個東方大國?！?/p>

　　“西班牙人學習中文的原因很多，但最首要的還是由于中西兩國之間的經(jīng)貿(mào)來往越來越頻繁。為了與中國人更好地溝通，了解中國消費者的需求，更好地拓展中國市場，學習中文是不二之選。其次，越來越多西班牙人喜愛中國文化，被中國文化深深吸引。在西班牙有中國文化中心、孔子學院及其他機構促進兩國文化交流。另外，我身邊有很多在西班牙出生長大的中國人，他們也跟我們一起學習漢語，希望更好地了解中國。但我也看到了一些問題。學習語言得是一個連續(xù)的過程，課程開始時，西班牙人對漢語的學習熱情都很高漲，四年后，真正堅持下來的只有七、八個人了。造成這個問題是有很多方面原因的，其中一個就是教學素材跟不上，有西文注釋的漢語學習材料很少，又很難在書店買到，學習進展慢。還有就是有人想要更好地學習，可是覺得學費太貴。不過我相信，這些問題會隨著學習中文的人越來越多而得到解決的。”

　　Ignacio的看法是：“西班牙人對學習中文有濃厚的興趣，因此對漢語教師的需求一下子增長了不少，但優(yōu)秀師資非常有限，各類教育機構水平參差不齊，很多‘半吊子’老師以為自己母語是漢語就能進行教學，他們沒有系統(tǒng)地學習如何向西班牙人教授中文。要不就是西班牙語很差勁，西班牙人根本聽不懂他們的講解，有些人發(fā)音不地道，口音非常重。另外，在西班牙優(yōu)質的漢語學習材料也不多，大部分都是從英語翻譯過來的，內容編輯上沒有很好地迎合西班牙人的閱讀習慣，這些書難以幫助西班牙學生正確學習漢語?！?/p>

　　Fernando表示，當初開始學習漢語時，他也曾因為漢語老師教學不負責任，而兩度放棄學習漢語。幸好，到最后遇到了一位好老師，才得以堅持學習了三年。

　　在采訪中，記者真切地感受到，隨著中國國力的日益強大，包括西班牙在內，世界各國的漢語學習熱在不斷升溫。但同時也看到現(xiàn)在西班牙漢語教學存在的一些不足，如漢語師資的總體水平亟待提高，漢語教學的模式不夠“接地氣”，漢語教材等教學資源開發(fā)力度不足等。但是，記者同時看到，西班牙熱愛漢語學習的學生對于漢語教學的前景都十分樂觀。我們相信，隨著時間的推移，西班牙的漢語教學也會日益完善。(子如)