大馬第二教長(zhǎng)澄清:加強(qiáng)國(guó)語(yǔ)掌握 無(wú)意關(guān)閉華小
中國(guó)僑網(wǎng)11月15日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道,馬新社此前報(bào)道稱,該國(guó)第二教育部長(zhǎng)依德里斯朱索指出,教育部正研究是否應(yīng)關(guān)閉華小和淡小,因?yàn)檫@些多源流學(xué)校被指妨礙國(guó)民的團(tuán)結(jié),報(bào)道一出引起馬華等團(tuán)體的強(qiáng)烈不滿。對(duì)此,馬新社13日發(fā)文澄清,相關(guān)報(bào)道錯(cuò)誤詮釋第二教長(zhǎng)的言論,第二教長(zhǎng)的原意是教育部正研究如何加強(qiáng)多源流學(xué)校的學(xué)生對(duì)馬來(lái)語(yǔ)的掌握,以促進(jìn)國(guó)民團(tuán)結(jié)。
據(jù)悉,馬來(lái)西亞多家媒體都引述了馬新社的報(bào)道,指依德里斯朱索在記者會(huì)上表示,教育部接獲投報(bào)指多源流學(xué)校妨礙國(guó)民團(tuán)結(jié),所以該部已著手研究是否須關(guān)閉華小和淡小。
對(duì)此,馬華青年團(tuán)總團(tuán)長(zhǎng)張盛聞抨擊依德里斯朱索的言論抵觸憲法,并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)母語(yǔ)是憲法保障的基本人權(quán)。張盛聞指出,身為第二教長(zhǎng),依德里斯朱索應(yīng)意識(shí)到這樣的言論會(huì)引起華社的猜疑和聯(lián)想。
他說(shuō):“尤其副總理兼教長(zhǎng)慕尤丁已在國(guó)會(huì)表明政府捍衛(wèi)學(xué)習(xí)母語(yǔ)權(quán)利的立場(chǎng),但第二教長(zhǎng)卻發(fā)表截然不同的言論,不禁讓人質(zhì)疑教育部?jī)?nèi)部是否出現(xiàn)嚴(yán)重矛盾?!彼厣?,捍衛(wèi)華教是馬華的底線,馬青嚴(yán)厲譴責(zé)任何利用團(tuán)結(jié)之名來(lái)詆毀華教的政客。
不過(guò),馬華總會(huì)長(zhǎng)廖中萊13日針對(duì)此事指出,依德里斯朱索聲稱其言論遭曲解,他已要求依德里斯朱索向公眾澄清。廖中萊指出,國(guó)民團(tuán)結(jié)固然重要,但不能以國(guó)民團(tuán)結(jié)議程來(lái)影響華教發(fā)展。他說(shuō):“內(nèi)閣已認(rèn)同在全球化趨勢(shì)下,多元教育是一大優(yōu)勢(shì),因此,內(nèi)閣和總理納吉布已一再重申,華教會(huì)在馬國(guó)持續(xù)發(fā)展,關(guān)閉華小的問(wèn)題并不存在?!?/p>
對(duì)此,馬新社當(dāng)?shù)貢r(shí)間13日下午發(fā)表聲明,澄清教育部沒(méi)有研究關(guān)閉多源流學(xué)校,是該新聞社錯(cuò)誤詮釋依德里斯尤索的談話,并向后者道歉。
聲明稱,有關(guān)依德里斯朱索指教育部正研究關(guān)閉多源流學(xué)校的報(bào)道是不正確的。“部長(zhǎng)的談話遭錯(cuò)誤詮釋。依德里斯朱索是在布城出席一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),針對(duì)一些參與國(guó)民服務(wù)計(jì)劃的華族及印族學(xué)員,不能說(shuō)流利國(guó)語(yǔ)的問(wèn)題作出回應(yīng)”,“部長(zhǎng)的真正意思是,教育部正研究如何加強(qiáng)各源流學(xué)校學(xué)生的國(guó)語(yǔ)掌握能力?!?/p>
據(jù)了解,近幾個(gè)月以來(lái),部分巫統(tǒng)領(lǐng)袖一再挑起華小廢存問(wèn)題,引起馬華及華社強(qiáng)烈不滿。馬來(lái)西亞總理納吉布及慕尤丁等人為此多次強(qiáng)調(diào),華小及淡小是國(guó)家重要資產(chǎn),也已被納入該國(guó)教育發(fā)展大藍(lán)圖,因此,各界不必理會(huì)一些領(lǐng)袖要求關(guān)閉華小和淡小的言論。










