中國(guó)僑網(wǎng)9月11日電 據(jù)國(guó)際漢辦網(wǎng)站消息，日前，為支持美國(guó)亞利桑那州中文沉浸式教育項(xiàng)目的發(fā)展，亞利桑那州立大學(xué)孔子學(xué)院成立了中文沉浸項(xiàng)目顧問(wèn)委員會(huì)，并于2014年8月30日正式召開(kāi)第一次會(huì)議。

　　顧問(wèn)委員會(huì)的總目標(biāo)是整合亞利桑那州中文沉浸項(xiàng)目資源，為教師提供最大程度的支持。

　　第一次會(huì)議在亞利桑那州立大學(xué)的West Hall 220召開(kāi)，主要議題有沉浸式課堂的第一天及第一周如何展開(kāi)，如何規(guī)劃沉浸式項(xiàng)目課程(包括如何進(jìn)行數(shù)學(xué)、科學(xué)、中文教學(xué)，及如何選擇成效明顯的教科書(shū))，如何評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，如何與學(xué)校管理者、合作教師及家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。

　　來(lái)自塔沃特小學(xué)的邵英老師分享了她以故事為背景，將課堂常規(guī)引入到課堂中的教學(xué)方法，并講述了她自編的故事“我是好學(xué)生”與“水瓶的故事”。

　　來(lái)自馬蹄徑小學(xué)孔子課堂的陳舜老師講解了多媒體技術(shù)在教學(xué)中的妙用，并現(xiàn)場(chǎng)講解了PPT制作技巧。

　　來(lái)自獨(dú)山小學(xué)孔子課堂的Sandy老師介紹了幾款在教學(xué)中很實(shí)用的應(yīng)用軟件，以及關(guān)于中文沉浸式教學(xué)的一些網(wǎng)站。

　　另一位來(lái)自獨(dú)山小學(xué)孔子課堂的老師Janice擅長(zhǎng)將經(jīng)典的中文歌曲融入每個(gè)相關(guān)的教學(xué)主題：她將《泥娃娃》的曲調(diào)，配上家庭成員的歌詞，孩子們?cè)诔璧耐瑫r(shí)很容易記住如何用中文介紹家庭成員；將《小星星》的曲調(diào)，結(jié)合關(guān)于學(xué)校名稱(chēng)及年級(jí)班級(jí)教學(xué)主題，教會(huì)了學(xué)生用中文問(wèn)答關(guān)于自己所在學(xué)校及班級(jí)的信息；用《兩只老虎》的曲調(diào)，結(jié)合數(shù)字單元，教會(huì)了學(xué)生用中文數(shù)數(shù)。

　　亞利桑那州立大學(xué)孔子學(xué)院專(zhuān)程組織團(tuán)隊(duì)去觀摩了Janice老師的授課，學(xué)習(xí)了她的教學(xué)技巧。Janice老師在課上會(huì)先教授學(xué)生歌曲中出現(xiàn)的短語(yǔ)，并結(jié)合TPR使學(xué)生們跟著歌詞做出相應(yīng)動(dòng)作。學(xué)生們?cè)谡n堂上開(kāi)心唱歌的同時(shí)，既掌握了詞匯，又掌握了句型。觀摩團(tuán)隊(duì)拍攝了一些課堂活動(dòng)照片，并錄制了學(xué)生們唱歌的視頻，在此次會(huì)議中進(jìn)行了分享。

　　來(lái)自加維蘭峰小學(xué)的Seren老師給大家推薦了幾個(gè)教學(xué)網(wǎng)站，并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了幾種教材的優(yōu)劣。

　　最后，亞利桑那州立大學(xué)孔子學(xué)院的謝雯靜老師做了小結(jié)，并和各位委員一起制定了下一次會(huì)議的議題，及可合作完成的幾個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃。