海外留守記丨停課不停學 我教老撾的孩子們做剪紙

　　作者：張雷

　　新冠肺炎疫情蔓延全球，各國的華僑華人都怎么樣了？中國僑網(wǎng)(ID：qiaowangzhongguo)特別推出“海外留守記”系列稿件，講述華僑華人的留守“戰(zhàn)疫”故事。本期，中國赴老撾漢語教師志愿者張雷，為我們講述他在老撾的留守故事。

　　2020年對于我們每個人來說都是不平凡的一年。中國國內(nèi)疫情暴發(fā)時，我們正在學校休學期假。當時網(wǎng)絡上關于新冠肺炎的報道鋪天蓋地，所以，我每天做的最多的事情就是看國內(nèi)的新聞報道。

　　2月10日學校正式開學，我也迎來了新學期的第一堂漢語課。班上的一位同學跑過來送給我了一張卡片，上面寫著：“加油，支持你們，祝疫情盡快過去！”這讓我非常感動，學生們還問“武漢”怎么寫，要給武漢加油打氣，為中國加油打氣。

　　3月18日，老撾總理通倫·西蘇里召開政府緊急會議，部署了九項新冠肺炎疫情防范措施。其中一條就是全老境內(nèi)所有學校(包括幼兒園、托兒所、大中小學、職業(yè)學校及私人學校)暫停授課，建議采取網(wǎng)絡授課等線上方式進行教學。

　　3月19日，我所任職的學校召開緊急會議，宣布即日起開始放假，并做好相關教學工作的安排。

　　結合任教學校的實際情況，我決定高中部漢語課采取微信群的授課方式，每周進行任務布置、教師講授、作業(yè)上交及批改等環(huán)節(jié)。作業(yè)包括書面和朗讀兩種形式，教師每次范讀后，學生會給我發(fā)語音上交作業(yè)。

　　每個班級都會有一個微信群，還有班長群，負責傳達我的通知并完成班級點名。教學內(nèi)容以鞏固舊知識為主，把之前所的學詞匯和句式進行鞏固。我也會進行詞匯整理，讓學生在所給詞匯中選擇并造句，以語音的方式發(fā)到微信群中。

　　為激發(fā)學生們在家學習漢語的積極性，我還制作了中國傳統(tǒng)剪紙的教學視頻上傳到班級群中，很多學生還發(fā)揮自己的想象力，剪了其他的剪紙作品。

　　我們在教漢語的同時，也加強了學生對中國傳統(tǒng)文化的認識，從而感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

　　學生們剪出了“囍”字、“春”字、“鼠年大吉”圖樣等，還有中國的國寶“大熊貓”，表達了美好的祝愿。

　　“若待上林花似錦，出門俱是看花人?！睕]有一個冬天無法逾越，沒有一個春天不會到來。

　　等到疫情結束，希望會有更多的老撾人民去武漢看看櫻花，到北京爬爬長城；也會有更多的中國人民來老撾看看占巴花，品嘗老撾啤酒和咖啡。

　　作為漢語教師志愿者的我們，也會堅守在對外漢語教學的第一線，在完成漢語教學任務的同時，也為這場戰(zhàn)“疫”早日取得勝利增添微薄之力。