進(jìn)紐約特殊高中有捷徑 “探索”項(xiàng)目將擴(kuò)大招生數(shù)
中國(guó)僑網(wǎng)8月16日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道,成績(jī)不達(dá)標(biāo)卻想進(jìn)美國(guó)特殊高中,不必等到紐約市長(zhǎng)推動(dòng)州府立法廢除SHSAT,加入現(xiàn)行的“探索”項(xiàng)目(Discovery Program)就是入學(xué)捷徑;紐約市擴(kuò)大“探索”項(xiàng)目招生人數(shù)、并改變招收學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),預(yù)計(jì)到2020年,全市特殊高中將有20%的新生是通過(guò)探索項(xiàng)目入學(xué)。
2018年暑假,紐約市有270名“探索生”,在項(xiàng)目結(jié)束后基本都能獲特殊高中錄??;到2020年,有些進(jìn)入特殊高中的學(xué)生,SHSAT成績(jī)甚至可低于錄取分?jǐn)?shù)近80分。
教育聯(lián)盟執(zhí)行總監(jiān)李立民說(shuō),1971年特殊高中以考試成績(jī)錄取學(xué)生的制度形成之初,即包含“探索”項(xiàng)目;但40多年來(lái),通過(guò)該項(xiàng)目成功入學(xué)的學(xué)生,考試成績(jī)大多只低于錄取分?jǐn)?shù)線三、四分,也就是一道數(shù)學(xué)題的差別。
目前紐約市4000名九年級(jí)特殊高中學(xué)生里,僅4%到5%是通過(guò)“探索”項(xiàng)目入學(xué),但市府新政策,要在2020年時(shí)把通過(guò)該項(xiàng)目入學(xué)的學(xué)生比率提高為20%。
“探索”項(xiàng)目的招收標(biāo)準(zhǔn)也在改變,當(dāng)前教育局規(guī)定低收入學(xué)生可參加,此一標(biāo)準(zhǔn)原只考慮家庭經(jīng)濟(jì)水平,并不考慮族裔問(wèn)題;但市府新政策下,來(lái)自極貧困初中的學(xué)生才能被探索項(xiàng)目錄取,這意味將來(lái)“探索”項(xiàng)目的學(xué)生將以非洲裔和西語(yǔ)裔為主,因?yàn)樗麄冋菢O貧困初中的主要構(gòu)成。
在招收數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)變化下,教育局預(yù)計(jì)特殊高中非洲裔和西語(yǔ)裔學(xué)生比例,會(huì)從現(xiàn)在的9%增至16%。而與此同時(shí),市府需投入55萬(wàn)美元經(jīng)費(fèi)來(lái)完成這些改變。
這一改變?cè)獾讲糠纸逃缛耸康姆磳?duì),布朗士科學(xué)高中前校長(zhǎng)Stanley Blumenstein說(shuō),此舉并未關(guān)注學(xué)生們真正的需求,“只是一個(gè)政治決定,是一個(gè)有關(guān)種族的決定,與當(dāng)下以成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的錄取方式背道而馳。”
Blumenstein回憶當(dāng)年擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí),“探索”項(xiàng)目的學(xué)生們大多只差錄取分?jǐn)?shù)線幾分,而且很可能已經(jīng)被另一所特殊高中錄取,他們加入探索項(xiàng)目,只是為了進(jìn)入他們的首選學(xué)校,“我們從未覺得降低標(biāo)準(zhǔn),我們只是給那些因?yàn)橐坏李}而錯(cuò)失心儀學(xué)校的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。”他說(shuō)。
但近年來(lái),紐約市逐漸將參與“探索”項(xiàng)目的學(xué)生范圍,控制在那些沒有被任何特殊高中錄取的學(xué)生,以致該項(xiàng)目漸漸不再受學(xué)校歡迎;2015年,史岱文森高中、布朗士科學(xué)高中、李曼學(xué)院美國(guó)研究高中都不再接受“探索”學(xué)生。
2016年起,紐約市府再加大對(duì)“探索”項(xiàng)目的投入,擴(kuò)大布魯克林科技高中的“探索”項(xiàng)目,并在李曼學(xué)院美國(guó)研究高中重新開設(shè)該項(xiàng)目。布朗士科學(xué)高中和 史岱文森高中也分別于去年和今年暑假起重開。
此外,每所學(xué)校每年的最低錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)變化,以今年為例,競(jìng)爭(zhēng)最激烈的史岱文森高中要559分,較容易考進(jìn)的布魯克林拉丁高中為482分,但能參加今年暑期探索項(xiàng)目的學(xué)生成績(jī)是469分至481分,這意味著這些學(xué)生的成績(jī)遠(yuǎn)低于特殊高中錄取分?jǐn)?shù)78分之多。
在新政策下,教育局會(huì)根據(jù)學(xué)生成績(jī)和他們申請(qǐng)表上排列心儀學(xué)校的順序,來(lái)為“探索”學(xué)生安排一所高中入讀。但因各校自己開辦探索項(xiàng)目,因此有權(quán)最終定奪是否接收該學(xué)生,如果學(xué)生在暑期不積極完成作業(yè)、或經(jīng)常曠課,那么學(xué)??梢赃x擇不錄取該學(xué)生。
以史岱文森今年重新開啟的探索項(xiàng)目為例,有23名學(xué)生參加,他們?cè)谌艿臅r(shí)間里期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、文學(xué)和生物,并由老師結(jié)合他們的社交技巧對(duì)他們?cè)u(píng)估,最終這23名學(xué)生在該項(xiàng)目期間并未通過(guò)任何考試、也沒有任何分?jǐn)?shù),但全部被錄取。
不少教育人士也對(duì)探索項(xiàng)目持支持態(tài)度,亨特學(xué)院的一名研究分析師Jonathan Taylor表示,他追蹤評(píng)估35名在2014年通過(guò)該項(xiàng)目進(jìn)入布魯克林科技高中的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的九年級(jí)平均成績(jī)?yōu)?6.6,與其他通過(guò)考試進(jìn)入的學(xué)生的平均成績(jī)86.7相差無(wú)幾,而這兩個(gè)學(xué)生群體的SHSAT最低和最高成績(jī)卻相差200分之多。(金春香)










