中國(guó)僑網(wǎng)8月10日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，美國(guó)舊金山聯(lián)合學(xué)區(qū)今年秋季進(jìn)行課程改革，將部分原本8年級(jí)代數(shù)課的內(nèi)容轉(zhuǎn)到9年級(jí)，9年級(jí)學(xué)生將無法學(xué)習(xí)代數(shù)2(Algebra 2)。

　　舊金山一位華裔家長(zhǎng)日前收到聯(lián)合學(xué)區(qū)的電郵，告知她即將升入9年級(jí)的孩子沒有資格參加數(shù)學(xué)評(píng)估測(cè)試，因此不能在9年級(jí)學(xué)習(xí)代數(shù)2的課程。這位家長(zhǎng)表示，代數(shù)1的課程共六項(xiàng)，孩子在8年級(jí)已學(xué)滿五項(xiàng)，并取得合格成績(jī)，僅剩一項(xiàng)二次方程及函數(shù)(Quadratic Equations and Functions)也在暑期補(bǔ)習(xí)完成。

　　這位家長(zhǎng)原本以為，孩子可以通過數(shù)學(xué)評(píng)估測(cè)試，9年級(jí)開始學(xué)習(xí)代數(shù)2，聯(lián)合學(xué)區(qū)突然發(fā)來的電郵讓她不知所措。

　　學(xué)區(qū)6月發(fā)布消息，依據(jù)州長(zhǎng)布朗簽署的SB359法案改革9年級(jí)數(shù)學(xué)。改革將對(duì)學(xué)生在8年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估，確保9年級(jí)生獲得恰當(dāng)?shù)慕逃?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">

　　學(xué)區(qū)的改革制定全新9年級(jí)代數(shù)1課程，將完全脫離原本8年級(jí)的代數(shù)1，但其中又有大量課程重疊，例如幾何、數(shù)據(jù)分析(Data Analysis)和數(shù)學(xué)模型(Mathematical Modeling)。這意味著學(xué)生即便在8年級(jí)完成代數(shù)1課程，也無法在9年級(jí)進(jìn)入代數(shù)2，需要重修改革后的代數(shù)1。

　　SB359法案由布朗在2015年簽署，全稱為“加州數(shù)學(xué)排位法案”(California Mathematics Placement Act)，要求學(xué)校采取“公平，客觀，透明”政策，確保學(xué)生進(jìn)入高中時(shí)學(xué)習(xí)一定的數(shù)學(xué)課程，也要求高中不能隨意安排大學(xué)預(yù)備課程，以保護(hù)教育資源有限的少數(shù)族裔學(xué)生。

　　華裔家長(zhǎng)計(jì)劃10日到教育局抗議

　　學(xué)區(qū)表示，這次改革完全遵循SB359法案，讓9年級(jí)生獲合適的數(shù)學(xué)課程。

　　但大多數(shù)華裔家長(zhǎng)對(duì)這次改革卻并不知情，聯(lián)合學(xué)區(qū)并沒有提供相關(guān)的中文訊息。華裔家長(zhǎng)計(jì)劃在10日在教育局抗議，要求學(xué)區(qū)尊重華裔的聲音，同時(shí)增加與華裔小區(qū)的溝通。(王湛)