中國僑網(wǎng)8月1日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》報道，六年前成為華社自助理事會補(bǔ)習(xí)教師的陳耀坤，原本是一名工程師。2011年教師節(jié)時，他收到補(bǔ)習(xí)學(xué)生劉彥君的一張感謝卡，感謝他的教學(xué)方式，讓補(bǔ)習(xí)班同學(xué)有了很大進(jìn)步，更重要的是讓大家變得不一樣。

　　這張感謝卡感動了陳耀坤，促使他決心轉(zhuǎn)換人生跑道，成為工藝教育學(xué)院教師，以便有機(jī)會鼓舞更多年輕生命。他7月30日在華助會補(bǔ)習(xí)計劃頒獎典禮上獲頒青柳獎。

　　教育部兼貿(mào)工部政務(wù)次長，也是華助會學(xué)生教育與發(fā)展委員會主席劉燕玲，30日頒發(fā)表揚(yáng)獎給12名勤懇付出的教師，60名長期服務(wù)獎給嚴(yán)守崗位的中心主任和管理員，同時表揚(yáng)137名憑努力取得顯著進(jìn)步的補(bǔ)習(xí)班學(xué)生。

　　今年獲頒銀松獎的是在華助會補(bǔ)習(xí)班任教22年，教過至少400名學(xué)生，卻從不言倦的黃宏鑲(75歲)。黃老師最值得表揚(yáng)之處，是不忘在教學(xué)過程中傳授良好價值觀，教大家要“飲水思源”，要學(xué)會感恩，更要懂得回報社會。

　　黃宏鑲“學(xué)而不厭、教而不倦”，更是“技能創(chuàng)前程”的推崇者。他堅信人要“活到老，學(xué)到老”，因此很愿意學(xué)習(xí)新科技，更喜歡閱讀。他認(rèn)為這能讓他和學(xué)生有共同話題，拉近距離。

　　劉燕玲說，今年的137名獲獎學(xué)生中，有八人獲得雙獎項。30日還特別表揚(yáng)就讀于淡賓尼中學(xué)中三普通工藝源流的蔡宇勇，以及新民小學(xué)四年級學(xué)生王大宇。

　　蔡宇勇一家五口靠從事車床工作，月薪不高的父親維持生計。他和兩個妹妹都是華助會補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，除了豁免補(bǔ)習(xí)費(fèi)，也通過華助會申請到一臺膝上型新生電腦，應(yīng)付學(xué)習(xí)上的需要。

　　15歲的蔡宇勇有輕微閱讀障礙，學(xué)習(xí)比一般學(xué)生更具挑戰(zhàn)，但他默默努力，按部就班，最終取得突破，英文成績從D進(jìn)步到C，數(shù)學(xué)成績更是連跳數(shù)級，從不及格到A ，令人刮目相看。

　　王大宇同樣在英文和數(shù)學(xué)兩個補(bǔ)習(xí)科目取得顯著進(jìn)步，兩科的成績分別進(jìn)步了15分和18分，因此獲頒進(jìn)步獎和優(yōu)秀獎。劉燕玲指出，王大宇的家境充滿挑戰(zhàn)，父親因健康欠佳不能繼續(xù)工作，一家靠媽媽當(dāng)小販助手的微薄收入維持家計，但是他還是能努力地把課業(yè)搞好。(謝燕燕)