受英國大使館教育文化處邀請，新京報記者于2016年2月22日至3月3日，實地走訪8所英國學校，深入了解這些學校各自的特色與優(yōu)勢所在。

　　中英關系進入“黃金時代”，進一步推動了赴英留學熱。到英國就讀寄宿學校的中國學生逐年增加，就讀本科、研究生的中國學生人數(shù)也呈穩(wěn)定增長態(tài)勢。

　　中國駐英國大使劉曉明曾在2015年11月透露：中國在英國的留學生已超15萬人，英國為中國留學生最多的歐洲國家。

　　英國學校如何滿足包括中國學生在內的國際學生需求？中國學生在學校與專業(yè)選擇上有哪些變化？中國學生如何獲得更多實習、就業(yè)方面的幫助？帶著這些問題，記者開始了此次實地探訪。

　　記者實地探訪的學校包括5所大學(索爾福德大學、班戈大學、阿斯頓大學、安格利亞魯斯金大學、倫敦國王學院)、2所寄宿中學(艾利思密爾學院、菲爾斯特德學校)以及1所語言學校(倫敦英語學校)。

　　如果僅從綜合排名看，上述學校中有些并不出眾。但是，他們利用地緣優(yōu)勢或歷史沿革，往往在一些特色專業(yè)上占據(jù)優(yōu)勢。

　　而且，這些高校也非常重視為學生提供實習機會，鼓勵學生創(chuàng)業(yè)，比如：開設實習項目供學生選擇，與英國知名企業(yè)合作為學生提供實操機會，設立專門的學生創(chuàng)業(yè)基地等。

　　與以往相比，許多中國學生的留學目標也更加明確，不再僅僅局限學?！懊麣狻?，更多考慮專業(yè)優(yōu)勢與自身發(fā)展是否契合。

　　采寫/記者 王佳琳

　　攝影/記者 王佳琳