中國(guó)僑網(wǎng)10月9日電 據(jù)西班牙歐浪網(wǎng)報(bào)道，部分旅西的華人父母跟錢(qián)女士有一樣的煩惱，孩子到了學(xué)齡接受西班牙式教育卻因?yàn)檎Z(yǔ)言不好上課跟不上進(jìn)度，自己的語(yǔ)言也不好，對(duì)孩子學(xué)校發(fā)生的事情一無(wú)所知，覺(jué)得孩子學(xué)習(xí)還不錯(cuò)可為什么學(xué)期末總有掛科。

　　錢(qián)女士最近向記者抱怨說(shuō)，自己那個(gè)8歲兒子突然變得沉默寡言，厭學(xué)情緒很?chē)?yán)重，天天哭著鬧著不想去學(xué)校，問(wèn)了半天也問(wèn)不出一個(gè)所以然，可是自己的語(yǔ)言不好，想跟學(xué)校老師問(wèn)問(wèn)情況，卻不知怎么開(kāi)口，而學(xué)校老師似乎也因?yàn)榧议L(zhǎng)溝通問(wèn)題很少主動(dòng)與錢(qián)女士夫婦聯(lián)系。就這樣，孩子的問(wèn)題一直沒(méi)有解決，甚至越來(lái)越糟糕。每天“拖”著孩子去學(xué)校成了全家人的一大負(fù)擔(dān)。

　　有著同樣情況的并不只有錢(qián)女士一家。同樣是一位在西班牙做生意的家長(zhǎng)因?yàn)闊o(wú)暇顧及上了小學(xué)的兒子，索性把他送回中國(guó)接受教育，可是過(guò)了一年后發(fā)現(xiàn)，盡管兒子已經(jīng)可以完全跟的上國(guó)內(nèi)的教學(xué)進(jìn)度，但是西班牙語(yǔ)卻幾乎忘得精光。

　　于是這位家長(zhǎng)把孩子又接回了西班牙，結(jié)果由于西語(yǔ)不好，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)完全跟不上節(jié)奏，學(xué)校自動(dòng)讓其留級(jí)了一年，對(duì)于這個(gè)，家長(zhǎng)也沒(méi)有辦法，可是面對(duì)自己周?chē)瑢W(xué)都是比自己小的西班牙人，本來(lái)性格開(kāi)朗的他突然變的沉默寡言，學(xué)習(xí)成績(jī)依舊跟不上。這個(gè)狀況持續(xù)很久，更糟糕的是父母根本不知道兒子在學(xué)校的真實(shí)情況，直到有一天，兒子帶著明顯的傷回到家里。正是由于兒子平時(shí)沉默寡言，結(jié)果在學(xué)校被另外一名中國(guó)孩子欺負(fù)，最終掛了彩。

　　父母這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，不僅找了西班牙老師給兒子做課外輔導(dǎo)，父母也定期輪流到學(xué)校找老師了解情況，久而久之孩子的狀況慢慢得到了好轉(zhuǎn)，據(jù)悉，現(xiàn)在他已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，各科成績(jī)也都不再有掛科的現(xiàn)象，更重要的是他也有了自己的同學(xué)圈子，不再是之前的那個(gè)不合群的“另類(lèi)”了。

　　在西班牙的部分家長(zhǎng)都不支持孩子去參加學(xué)校里組織的活動(dòng)，認(rèn)為那既要花錢(qián)且又無(wú)任何實(shí)質(zhì)性意義，相反的是對(duì)孩子而言這卻是最最需要的。如果讓他們一直過(guò)著一種保守封閉的生活，長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)在他們的心里形成一個(gè)陰影，導(dǎo)致以后在社交上產(chǎn)生不適感，也會(huì)使他們慢慢對(duì)事物失去新鮮感。

　　記者做了一次小范圍調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容為“是否能接受每天一小時(shí)，每小時(shí)收費(fèi)18歐元左右的課外補(bǔ)習(xí)家教”，三分之一的家長(zhǎng)都覺(jué)得貴，也有人表示沒(méi)有必要，稱(chēng)西班牙的教育很輕松，基本沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)，因此根本不需要家教。

　　但是，常年被工作套牢的他們也并沒(méi)有太多的時(shí)間顧及孩子的成長(zhǎng)和心理輔導(dǎo)，因此導(dǎo)致了現(xiàn)在很多華人子女面臨著學(xué)業(yè)跟不上、沒(méi)有社交圈等各種成長(zhǎng)的煩惱。(趙珉)