“為什么中國(guó)女孩讀完大學(xué)遲結(jié)婚就要被說(shuō)成‘剩女’？”“為什么優(yōu)秀的女性進(jìn)入職場(chǎng)以后升入高層的機(jī)會(huì)比男性小很多？”“為什么就連電影里的女英雄都要配以性感的外表來(lái)取悅受眾？”……這一連串的問(wèn)題來(lái)自南京一中AP班高三女生潘堯?qū)τ凇芭畽?quán)”問(wèn)題的思考，這個(gè)外表甜美的女孩從高一開(kāi)始就定下自己要進(jìn)行“女性研究”的專(zhuān)業(yè)方向，日前她被美國(guó)知名的女子學(xué)院——西蒙斯學(xué)院(Simmons College)錄取，將如愿以?xún)旈_(kāi)展“女性和性別研究”。據(jù)悉，這所學(xué)院的這一專(zhuān)業(yè)在美國(guó)名列前茅。

　　高一時(shí)質(zhì)疑學(xué)?？p紉課“只限女生”

　　“潘堯是個(gè)不簡(jiǎn)單的女孩子?！闭f(shuō)到得意門(mén)生，南京一中高三AP班班主任孫老師印象深刻?！坝浀盟咭粫r(shí)學(xué)校開(kāi)了一些滿足學(xué)生興趣的選修課，其中包括了縫紉課。一開(kāi)始，老師在縫紉課招生宣傳中加了一個(gè)括號(hào)，表示只限女生，沒(méi)想到潘堯知道后覺(jué)得這樣做是對(duì)男生的不公平，是設(shè)置性別門(mén)檻，所以她專(zhuān)門(mén)找到尤小平校長(zhǎng)去反映這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)校重新考慮。最后尤校長(zhǎng)接受了她的意見(jiàn)，最后縫紉課招生面向全體學(xué)生?！?/p>

　　“其實(shí)我從高一就定下了我的專(zhuān)業(yè)和學(xué)習(xí)方向，那個(gè)時(shí)候我是定義自己為女權(quán)主義者的，但是之后我一直很矛盾自己的定位，因?yàn)榕畽?quán)主義者是支持女男平等的，并不是女性強(qiáng)權(quán)的意思?！迸藞蚋嬖V記者，女權(quán)會(huì)讓很多人以為就是權(quán)力，但其實(shí)是權(quán)利。“女男平等是每個(gè)人都必須有的良知和道德底線，女權(quán)是人權(quán)，是人人都必須去尊重、去遵守的東西?！?/p>

　　從小愛(ài)看武則天，要研究“剩女”等問(wèn)題

　　至于怎么會(huì)對(duì)女性研究感興趣，孫媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“女兒從小就很喜歡看人文歷史方面的書(shū)，對(duì)武則天、孝莊太后等歷史上著名的女性人物十分癡迷，或許多少有些影響?！辈贿^(guò)潘堯覺(jué)得，自己的感受更多來(lái)自于現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)女性的不公平。

　　“很多社會(huì)現(xiàn)象的細(xì)節(jié)都有很明顯的大男子主義在里面。在國(guó)內(nèi)仿佛到了26歲就該結(jié)婚，30歲之前最好生個(gè)孩子，不然就要被稱(chēng)為‘剩女’；而對(duì)于職場(chǎng)女性，她們進(jìn)入高層的可能性和男性相比非常小。”潘堯坦言，自己覺(jué)得她要為所有女性的權(quán)利做點(diǎn)什么?！拔疫x擇出國(guó)讀性別研究是為了強(qiáng)化我自己，追求性別平等?！?/p>

　　據(jù)了解，西蒙斯學(xué)院小而精致，女性學(xué)生在這里可以得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)?！拔业募胰嗽谝婚_(kāi)始很擔(dān)心我選的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，這個(gè)大學(xué)是女子大學(xué)，我爸爸擔(dān)心這個(gè)大學(xué)太小眾，這個(gè)專(zhuān)業(yè)不好找工作。但我對(duì)這個(gè)大學(xué)的了解很透徹，我說(shuō)服了我的家人?！迸藞蚪忉屨f(shuō)，女性研究是有方向性的：法律方向、經(jīng)濟(jì)方向、媒體方向、社區(qū)方向等，選擇很多。

　　“雙學(xué)位完全是可能的，我不覺(jué)得自己以后會(huì)沒(méi)飯吃。而且這個(gè)專(zhuān)業(yè)到研究生階段還能提供很多選修課，其中就有‘南京大屠殺中女性所遭受的迫害’等專(zhuān)題，我覺(jué)得作為南京人，更有義務(wù)參與到這樣的研究中去?！?/p>

　　“這個(gè)學(xué)生的可貴之處是她有自己明確的研究興趣?！蹦暇┮恢蠥P班升學(xué)顧問(wèn)馬燕老師這樣評(píng)價(jià)潘堯。(王璟)