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學(xué)好漢語(yǔ)還是要從娃娃抓起
如果說(shuō),對(duì)那些為學(xué)好漢語(yǔ)孜孜不倦以圖有個(gè)好前程的“老外”來(lái)說(shuō),學(xué)好漢語(yǔ)可以為他們?cè)鎏戆l(fā)展的砝碼和實(shí)力的話,那么,對(duì)于我們所有生于斯、長(zhǎng)于斯、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用漢語(yǔ)思考和表達(dá)的中華兒女來(lái)說(shuō),還有什么比學(xué)好自己的母語(yǔ)更重要、更理所當(dāng)然的呢? 在漢語(yǔ)面臨著“墻里墻外不一樣”的尷尬境地時(shí),在大量的外來(lái)語(yǔ)言不斷地沖擊著我們的母語(yǔ)時(shí),在我們的母語(yǔ)顯得頗無(wú)奈頗無(wú)力招架外來(lái)語(yǔ)的沖擊時(shí),我們所有使用母語(yǔ)思考和表達(dá)的華夏兒女該怎么辦呢? 對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)的重要性顯然大大高于英語(yǔ)或其他任何外語(yǔ),這是毋庸置疑的事實(shí)。我們首先需要怎樣的語(yǔ)言?我們的娃娃們“第一要?jiǎng)?wù)”應(yīng)該是學(xué)好母語(yǔ)還是先學(xué)好外語(yǔ)?答案應(yīng)該是不言而喻的!所以,學(xué)好母語(yǔ),還是要從娃娃們抓起! 近幾天來(lái),我們的母語(yǔ)—漢語(yǔ)大有“忽如一夜東風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的喜人景象。首屆世界漢語(yǔ)大會(huì)云集全球漢語(yǔ)研究與教學(xué)精英,共同探討“多元文化架構(gòu)下的漢語(yǔ)發(fā)展”。會(huì)上傳出的信息也令每一個(gè)華夏兒女自豪感油然而生。全球?qū)W漢語(yǔ)的“老外”竟已達(dá)3000萬(wàn)之眾,尤其是中國(guó)的周邊國(guó)家如韓國(guó)人,那股學(xué)漢語(yǔ)的勢(shì)頭差不多要趕上我們中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的“瘋狂”勁兒了?雌饋(lái)我們的母語(yǔ)的前景真是“形勢(shì)大好,不是小好”啊。 但是,是否我們現(xiàn)在就可以為漢語(yǔ)將在不遠(yuǎn)的未來(lái)成為和英語(yǔ)等“強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言”比肩而立的“國(guó)際通用語(yǔ)種而慶祝一番;現(xiàn)在就可以不必再為國(guó)人的漢語(yǔ)水準(zhǔn)一路跌落而操心擔(dān)憂了。答案自然是不!且不說(shuō)前些日子堂堂的某高校學(xué)子竟在自家舉辦的漢語(yǔ)知識(shí)“擂臺(tái)賽”上不可思議地輸給了“洋學(xué)子”,那可能是“老虎也有打盹的時(shí)候”,不足為例;且不說(shuō)現(xiàn)如今不少的研究生、本科生在洋洋灑灑的畢業(yè)論文中連“的、地、得”這三個(gè)結(jié)構(gòu)助詞也用的不是地方;更且不說(shuō)現(xiàn)如今別說(shuō)學(xué)理工科的大學(xué)生,就連中文系的學(xué)生恐怕也沒(méi)有幾個(gè)通讀過(guò)中國(guó)的“四大名著”;用他們的話來(lái)說(shuō),如今誰(shuí)還有這么大把的時(shí)間啃這些“老古董”,去讀那些“中文系學(xué)生必讀書(shū)目”,要寫(xiě)些什么,到網(wǎng)上去“狗狗”一番,不是什么都有了嗎。 筆者想說(shuō)的是,漢語(yǔ),真的很重要!如果說(shuō),對(duì)那些為學(xué)好漢語(yǔ)孜孜不倦以圖有個(gè)好前程的“老外”來(lái)說(shuō),學(xué)好漢語(yǔ)可以為他們?cè)鎏戆l(fā)展的砝碼和實(shí)力的話,那么,對(duì)于我們所有生于斯、長(zhǎng)于斯、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用漢語(yǔ)思考和表達(dá)的中華兒女來(lái)說(shuō),還有什么比學(xué)好自己的母語(yǔ)更重要、更理所當(dāng)然的呢? 對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)的重要性顯然大大高于英語(yǔ)或其他任何外語(yǔ),這是毋庸置疑的事實(shí)。但是,國(guó)人尤其是如今的年輕人對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)和掌握到底如何呢,情況我不說(shuō)大家恐怕也是心知肚明的。也不能一味地責(zé)怪那么多整天把大把的時(shí)間化在過(guò)“四六級(jí)”、為飄洋過(guò)海而起五更睡半夜地啃“GRE”的大學(xué)生們;因?yàn)檫@如果說(shuō)是眾多青年學(xué)子的自覺(jué)自愿,倒不如說(shuō)是現(xiàn)如今的人才評(píng)價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)和用人單位的取舍標(biāo)準(zhǔn)給逼出來(lái)的。人到了這個(gè)份上,哪怕你原本并不想和英語(yǔ)整天不分晝夜地“親密接觸’,哪怕你對(duì)母語(yǔ)懷有千種情萬(wàn)般愛(ài),也是萬(wàn)般無(wú)奈得很。 近日,從報(bào)上獲悉,上海分別舉辦了“語(yǔ)言之星”夏令營(yíng)和少兒古詩(shī)文朗誦大賽。前者喊出了“母語(yǔ),在我們心中”的響亮口號(hào),吸引了來(lái)自全國(guó)各地的中學(xué)生語(yǔ)文高手一試高下;后者以“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”為宗旨,召來(lái)了上至風(fēng)華正茂的中學(xué)生、下至一臉稚氣的6歲兒童,競(jìng)相登臺(tái)瑯瑯誦讀李白、杜甫、白居易、蘇東坡等偉大詩(shī)人的千古佳作。這兩場(chǎng)活動(dòng)緊扣“捍衛(wèi)母語(yǔ)”的鮮明主題,選手們的表現(xiàn)相當(dāng)出色,可圈可點(diǎn)。但畢竟是比賽,入選者不說(shuō)萬(wàn)里挑一,大概也是百里挑一吧。尚未形成廣泛的效應(yīng),也許只能算是一次“熱身賽”吧。 在漢語(yǔ)面臨著“墻里墻外不一樣”的尷尬境地時(shí),在大量的外來(lái)語(yǔ)言不斷地沖擊著我們的母語(yǔ)時(shí),在我們的母語(yǔ)顯得頗無(wú)奈頗無(wú)力招架外來(lái)語(yǔ)的沖擊時(shí),我們所有使用母語(yǔ)思考和表達(dá)的華夏兒女該怎么辦呢?辦法也許有很多。筆者以為,其中一個(gè)有效而又頗具戰(zhàn)術(shù)力度、戰(zhàn)略廣度與深度的辦法是:學(xué)習(xí)漢語(yǔ),學(xué)好漢語(yǔ),從娃娃們抓起! 之所以要從娃娃們抓起,是因?yàn)橥尥迋兛胺Q(chēng)是學(xué)習(xí)母語(yǔ)的最佳對(duì)象。三四歲、五六歲的娃娃們堪稱(chēng)是學(xué)習(xí)母語(yǔ)、掌握母語(yǔ)的最佳時(shí)期。道理不必細(xì)說(shuō)大家也都明白。但是令人遺憾、令人看大不懂的是,如今還是有太多太多的娃娃們尚在牙牙學(xué)語(yǔ)(學(xué)的當(dāng)然是母語(yǔ))時(shí),卻莫名其妙地念了ABCD。望子成龍、望女成鳳的年輕爸爸媽媽們,多以自己的娃娃進(jìn)了所謂的“雙語(yǔ)幼稚園”而沾沾自喜,以為這樣一來(lái),自己的娃娃贏在起跑線上了。殊不知,讓一個(gè)正處于學(xué)習(xí)母語(yǔ)最佳時(shí)期的娃娃生吞活剝、全然不知所云地學(xué)英語(yǔ)而不先好好地學(xué)母語(yǔ),是一件多么得不償失、完全違背語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和兒童認(rèn)知規(guī)律的蠢事。當(dāng)然,這也不大好把板子一股腦兒全打在年輕的爸爸媽媽們身上,要怪還得怪那股急功近利、藐視母語(yǔ)而過(guò)于”重視“外語(yǔ)”的社會(huì)現(xiàn)象。 我們需要怎樣的語(yǔ)言?我們的娃娃們“第一要?jiǎng)?wù)”應(yīng)該是學(xué)好母語(yǔ)還是先學(xué)好外語(yǔ)?答案應(yīng)該是不言而喻的!所以,學(xué)好母語(yǔ),還是要從娃娃們抓起。▉(lái)源:光明網(wǎng)/繆迅)
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