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我最想念我的高中老師
（韓國）權(quán)珍喜
我對小學(xué)、中學(xué)的老師沒有什么特別的感情，因?yàn)槟莻�時候我沒有特別的才能，我以為學(xué)校只是跟朋友一起玩的地方，自然我的成績也馬馬虎虎。這樣一來，我不能引人注目，也不是老師關(guān)心的對象。
但，高中時候我的學(xué)校生活跟從前完全不一樣。金老師從高中一年級到三年級一直是我的班主任。跟他第一次面談時，他提醒我：“你一直沒有努力，所以你不知道用功讀書，我希望你能找到學(xué)習(xí)的動力，我等著你的進(jìn)步”。他像監(jiān)視犯人一樣，每天注意我。其實(shí)我不好學(xué)，只是裝出好學(xué)的樣子。但老師馬上覺察出我在裝樣子。他一個勁兒地說：“你應(yīng)該用功了。”所以我不得不開始學(xué)習(xí)。金老師每天給我個別作業(yè)，不做的話，他就教訓(xùn)我一頓。那個時候金老師十分嚴(yán)厲。
有一天，我做得十分認(rèn)真，金老師興高采烈地說：“真棒！繼續(xù)這么認(rèn)真的話，你一定可以成功了�！苯鹄蠋熖貏e喜歡跟學(xué)生們一起鍛煉，籃球、足球、排球都無所謂。平時他充滿幽默，所以上他的課時學(xué)生們都常常笑，都開心地學(xué)地理。還有，他喜歡被提問，無論那個問題跟課堂有關(guān)無關(guān)，他都興高采烈地回答。這樣一來，學(xué)生們對金老師給予了高度的評價。
有一天，他對我說：“不瞞你說，我小的時候，也跟你一樣。我家特別窮，兄弟姐妹很多，除了大哥以外，誰都不能讀書。我小學(xué)的時候，不上課的時間比上課的多，自然我對學(xué)習(xí)不感興趣。那個時候，我見到一位老師，他對我十分嚴(yán)格、熱情，所以我也跟我的老師一樣，找到不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生以后，就特別注意他�！�
我能考上大學(xué)，完全是由于金老師的關(guān)心、鼓勵和支持，但他卻對我說：“謝謝！”
我對高中的時光，尤其和金老師一起度過的日子特別珍視。那個時候，我可以學(xué)到一系列的知識，又可以感到真正的師徒之誼。
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